RPH (minggu 8)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T5 (MINGGU 8)

Tarikh	20.02.2012 (Isnin)
Kelas	5K2
Masa	7.05-8.15pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (keadilan)
Tujuan	Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif P&P	Menyatakan pendapat yang bernas tentang kepentingan nilai keadilan dalam sesebuah negara
Hasil Pembelajaran	Menyatakan maksud nilai keadilan
Penerapan Nilai	Kesungguhan
Aktiviti	Guru meminta pelajar membuat latihan / perbincangan aktiviti 'fikir dan jawab' berpandukan buku teks, pelajar juga didedahkan dengan contoh-contoh nilai keadilan yang diamalkan oleh kerajaan Malaysia. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan
Refleksi	P&P berjalan lancar kerana kebanyakan pelajar memahami erti nilai keadilan setelah diberi contoh-contoh berdasarkan situasi dalam pentadbiran negara

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T4 (MINGGU 8)

Tarikh	20.02.2012 (Isnin)
Kelas	4K9
Masa	8.15-9.25pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (keadilan)
Tujuan	Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif P&P	Menyatakan pendapat yang bernas tentang kepentingan nilai keadilan dalam sesebuah negara
Hasil Pembelajaran	Menyatakan maksud nilai keadilan
Penerapan Nilai	Kerajinan
Aktiviti	Guru meminta pelajar membuat latihan / perbincangan aktiviti 'fikir dan jawab' berpandukan buku teks, pelajar juga didedahkan dengan contoh-contoh nilai keadilan yang diamalkan oleh kerajaan Malaysia. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan
Refleksi	P&P berjalan lancar kerana kebanyakan pelajar telah menyiapkan latihan yang diberi dengan baik

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T4 (MINGGU 8)

Tarikh	20.02.2012 (Isnin)
Kelas	4MPV
Masa	10.55-12.05 tghri
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (keadilan)
Tujuan	Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif P&P	Menyatakan pendapat yang bernas tentang kepentingan nilai keadilan dalam sesebuah negara
Hasil Pembelajaran	Menyatakan maksud nilai keadilan
Penerapan Nilai	Tanggungjawab
Aktiviti	Guru meminta pelajar membuat latihan / perbincangan aktiviti 'fikir dan jawab' berpandukan buku teks, pelajar juga didedahkan dengan contoh-contoh nilai keadilan yang diamalkan oleh kerajaan Malaysia. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan
Refleksi	P&P berjalan lancar kerana kebanyakan pelajar memahami fungsi sebenar badan / organisasi yang terlibat dengan aspek keadilan iaitu mahkamah dan (Suruhanjaya Hak Asasi Manusia) SUHAKAM

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T4 (MINGGU 8)

Tarikh	21.02.2012 (Selasa)
Kelas	4K5
Masa	8.15-9.25pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (keadilan)
Tujuan	Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif P&P	Menyatakan pendapat yang bernas tentang kepentingan nilai keadilan dalam sesebuah negara
Hasil Pembelajaran	Menyatakan maksud nilai keadilan
Penerapan Nilai	Keyakinan
Aktiviti	Guru meminta pelajar membuat latihan / perbincangan aktiviti 'fikir dan jawab' berpandukan buku teks, pelajar juga didedahkan dengan contoh-contoh nilai keadilan yang diamalkan oleh kerajaan Malaysia. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan
Refleksi	P&P berjalan dengan lancar yang mana pelajar menyalin nota dan keadaan kelas adalah terkawal

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T5 (MINGGU 8)

Tarikh	21.02.2012 (Selasa)
Kelas	5K5
Masa	9.45-10.55pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (keadilan)
Tujuan	Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif P&P	Menyatakan pendapat yang bernas tentang kepentingan nilai keadilan dalam sesebuah negara
Hasil Pembelajaran	Menyatakan maksud nilai keadilan
Penerapan Nilai	Tolak ansur
Aktiviti	Guru meminta pelajar membuat latihan / perbincangan aktiviti 'fikir dan jawab' berpandukan buku teks, pelajar juga didedahkan dengan contoh-contoh nilai keadilan yang diamalkan oleh kerajaan Malaysia. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan
Refleksi	P&P berjalan dengan lancar yang mana kebanyakan pelajar memberi tumpuan sepenuhnya tentang penerangan guru berkenaan badan / organisasi yang terlibat dengan nilai keadilan (mahkamah dan SUHAKAM)

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T4 (MINGGU 8)

Tarikh	21.02.2012 (Selasa)
Kelas	4S3
Masa	12.05-12.40tghri
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (keadilan)
Tujuan	Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif P&P	Menyatakan pendapat yang bernas tentang kepentingan nilai keadilan dalam sesebuah negara
Hasil Pembelajaran	Menyatakan maksud nilai keadilan
Penerapan Nilai	Keadilan
Aktiviti	Guru meminta pelajar membuat latihan / perbincangan aktiviti 'fikir dan jawab' berpandukan buku teks, pelajar juga didedahkan dengan contoh-contoh nilai keadilan yang diamalkan oleh kerajaan Malaysia. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan
Refleksi	P&P berjalan lancar dan pelajar tekun menyalin nota dan cuba memahami maklumat yang ditulis dengan baik disertai dengan penerangan daripada guru

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T4 (MINGGU 8)

Tarikh	22.02.2012 (Rabu)
Kelas	4K9
Masa	9.45-10.55pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (rasional)
Tujuan	Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif P&P	Menyenaraikan faktor, kesan dan langkah mengatasi masalah kes remaja lari dari rumah & kes kemalangan jalan raya serta contoh-contoh amalan nilai rasional yang perlu diamalkan
Hasil Pembelajaran	Menyatakan maksud nilai rasional
Penerapan Nilai	Tanggungjawab
Aktiviti	Guru meminta pelajar membuat latihan / perbincangan aktiviti berdasarkan situasi yang diberi dalam buku teks, pelajar juga didedahkan dengan cara-cara menyelesaikan masalah mengikut pemikiran yang rasional. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan
Refleksi	P&P berjalan lancar kerana kebanyakan pelajar telah menyenaraikan faktor, kesan dan langkah untuk mengatasi masalah berdasarkan tajuk yang diberi dengan baik dan memuaskan

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T5 (MINGGU 8)

Tarikh	22.02.2012 (Rabu)
Kelas	5K2
Masa	10.55-12.05tghri
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (rasional)
Tujuan	Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif P&P	Menyenaraikan faktor, kesan dan langkah mengatasi masalah kes remaja lari dari rumah & kes kemalangan jalan raya serta contoh-contoh amalan nilai rasional yang perlu diamalkan
Hasil Pembelajaran	Menyatakan maksud nilai rasional
Penerapan Nilai	Kesederhanaan
Aktiviti	Guru meminta pelajar membuat latihan / perbincangan aktiviti berdasarkan situasi yang diberi dalam buku teks, pelajar juga didedahkan dengan cara-cara menyelesaikan masalah mengikut pemikiran yang rasional. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan
Refleksi	P&P berjalan lancar kerana keseluruhan pelajar telah menyiapkan dan menyenaraikan maklumat yang dikehendaki di papan hitam dengan baik dan memuaskan

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T5 (MINGGU 8)

Tarikh	23.02.2012 (Khamis)
Kelas	5K5
Masa	8.15-9.25pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (rasional)
Tujuan	Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif P&P	Menyenaraikan faktor, kesan dan langkah mengatasi masalah kes remaja lari dari rumah & kes kemalangan jalan raya serta contoh-contoh amalan nilai rasional yang perlu diamalkan
Hasil Pembelajaran	Menyatakan maksud nilai rasional
Penerapan Nilai	Patuh
Aktiviti	Guru meminta pelajar membuat latihan / perbincangan aktiviti berdasarkan situasi yang diberi dalam buku teks, pelajar juga didedahkan dengan cara-cara menyelesaikan masalah mengikut pemikiran yang rasional. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan
Refleksi	P&P berjalan lancar, pelajar berupaya memberi contoh cara penyelesaian bagi sesuatu masalah dengan rasional berdasarkan situasi yang diberi serta pada masa yang sama guru menentukan jawapan yang relevan

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T4 (MINGGU 8)

Tarikh	23.02.2012 (Khamis)
Kelas	4K5
Masa	9.45-10.55pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (rasional)
Tujuan	Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif P&P	Menyenaraikan faktor, kesan dan langkah mengatasi masalah kes remaja lari dari rumah & kes kemalangan jalan raya serta contoh-contoh amalan nilai rasional yang perlu diamalkan
Hasil Pembelajaran	Menyatakan maksud nilai rasional
Penerapan Nilai	Amanah
Aktiviti	Guru meminta pelajar membuat latihan / perbincangan aktiviti berdasarkan situasi yang diberi dalam buku teks, pelajar juga didedahkan dengan cara-cara menyelesaikan masalah mengikut pemikiran yang rasional. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan
Refleksi	P&P berjalan lancar dan pelajar menyalin nota / maklumat tentang kepentingan pemikiran yang rasional dalam sesuatu proses pembuatan keputusan

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T4 (MINGGU 8)

Tarikh	24.02.2012 (Jumaat)
Kelas	4S3
Masa	8.15-9.25pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (rasional)
Tujuan	Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif P&P	Menyenaraikan faktor, kesan dan langkah mengatasi masalah kes remaja lari dari rumah & kes kemalangan jalan raya serta contoh-contoh amalan nilai rasional yang perlu diamalkan
Hasil Pembelajaran	Menyatakan maksud nilai rasional
Penerapan Nilai	Keupayaan / keyakinan
Aktiviti	Guru meminta pelajar membuat latihan / perbincangan aktiviti berdasarkan situasi yang diberi dalam buku teks, pelajar juga didedahkan dengan cara-cara menyelesaikan masalah mengikut pemikiran yang rasional. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan
Refleksi	P&P berjalan lancar dan pelajar mengingati maksud nilai rasional yang dipelajari mereka pada hari ini

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T4 (MINGGU 8)

Tarikh	24.02.2012 (Jumaat)
Kelas	4MPV
Masa	10.40-11.40pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (rasional)
Tujuan	Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas
BBM	Buku latihan, buku teks, lembaran kerja
Objektif P&P	Menyenaraikan faktor, kesan dan langkah mengatasi masalah kes remaja lari dari rumah & kes kemalangan jalan raya serta contoh-contoh amalan nilai rasional yang perlu diamalkan
Hasil Pembelajaran	Menyatakan maksud nilai rasional
Penerapan Nilai	Kesederhanaan
Aktiviti	Guru meminta pelajar membuat latihan / perbincangan aktiviti berdasarkan situasi yang diberi dalam buku teks, pelajar juga didedahkan dengan cara-cara menyelesaikan masalah mengikut pemikiran yang rasional. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan
Refleksi	P&P berjalan dengan lancar yang mana kebanyakan pelajar memberi tumpuan sepenuhnya terhadap lembaran kerja berkenaan dengan kes kemalangan jalan raya dan kes remaja lari dari rumah yang diedarkan oleh guru