RPH (minggu 11)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 11)

Tarikh	11.03.2013 (Isnin)
Kelas	1N
Masa	12.50-2.00 ptg
Subjek	Bahasa Melayu - karangan (Surat Kiriman Tidak Rasmi)
Tajuk	Karangan – (Surat Kiriman Tidak Rasmi)
Tujuan	Melatih dan memberi pendedahan kepada pelajar teknik mengolah karangan untuk diperihalkan dalam bentuk Surat Kiriman Tidak Rasmi
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif P&P	Menyatakan dan mengadakan sesi perbincangan bersama tentang isi-isi penting / rangka karangan / Surat Kiriman Tidak Rasmi tersebut
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Bertanggungjawab
Aktiviti	Pelajar menyalin nota dan pada masa yang sama berbincang bersama-sama isi karangan / surat tersebut. Guru memberi garis panduan yang diperlukan kepada pelajar
Refleksi	**P&P ditangguhkan kerana guru CRK (11-12 mac)

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 11)

Tarikh	11.03.2013 (Isnin)
Kelas	1H
Masa	2.00-3.10 ptg
Subjek	Bahasa Melayu - karangan (Surat Kiriman Tidak Rasmi)
Tajuk	Karangan – (Surat Kiriman Tidak Rasmi)
Tujuan	Melatih dan memberi pendedahan kepada pelajar teknik mengolah karangan untuk diperihalkan dalam bentuk Surat Kiriman Tidak Rasmi
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif P&P	Menyatakan dan mengadakan sesi perbincangan bersama tentang isi-isi penting / rangka karangan / Surat Kiriman Tidak Rasmi tersebut
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Bertanggungjawab
Aktiviti	Pelajar menyalin nota dan pada masa yang sama berbincang bersama-sama isi karangan / surat tersebut. Guru memberi garis panduan yang diperlukan kepada pelajar
Refleksi	**P&P ditangguhkan kerana guru CRK (11-12 mac)

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 11)

Tarikh	11.03.2013 (Isnin)
Kelas	1F
Masa	5.10-6.20 ptg
Subjek	Bahasa Melayu - karangan (Surat Kiriman Tidak Rasmi)
Tajuk	Karangan – (Surat Kiriman Tidak Rasmi)
Tujuan	Melatih dan memberi pendedahan kepada pelajar teknik mengolah karangan untuk diperihalkan dalam bentuk Surat Kiriman Tidak Rasmi
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif P&P	Menyatakan dan mengadakan sesi perbincangan bersama tentang isi-isi penting / rangka karangan / Surat Kiriman Tidak Rasmi tersebut
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Bertanggungjawab
Aktiviti	Pelajar menyalin nota dan pada masa yang sama berbincang bersama-sama isi karangan / surat tersebut. Guru memberi garis panduan yang diperlukan kepada pelajar
Refleksi	**P&P ditangguhkan kerana guru CRK (11-12 mac)

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 11)

Tarikh	12.03.2013 (Selasa)
Kelas	1N
Masa	2.00-3.10 ptg
Subjek	Bahasa Melayu - karangan (Surat Kiriman Tidak Rasmi)-sambungan P&P
Tajuk	Karangan – (Surat Kiriman Tidak Rasmi)
Tujuan	Melatih dan memberi pendedahan kepada pelajar teknik mengolah karangan untuk diperihalkan dalam bentuk Surat Kiriman Tidak Rasmi
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif P&P	Menyatakan dan mengadakan sesi perbincangan bersama tentang isi-isi penting / rangka karangan / Surat Kiriman Tidak Rasmi tersebut
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Bertanggungjawab
Aktiviti	Pelajar menyalin nota dan pada masa yang sama berbincang bersama-sama isi karangan / surat tersebut. Guru memberi garis panduan yang diperlukan kepada pelajar
Refleksi	**P&P ditangguhkan kerana guru CRK (11-12 mac)

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T2 (MINGGU 11)

Tarikh	12.03.2013 (Selasa)
Kelas	2D
Masa	3.25-4.35 ptg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (Bertanggungjawab) (PBS)
Tujuan	Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif P&P	Menyatakan pendapat yang bernas tentang implikasi kepada perbuatan tidak bertanggungjawab
Hasil Pembelajaran	Menyatakan maksud nilai bertanggungjawab
Penerapan Nilai	Tanggungjawab
Aktiviti	Pelajar didedahkan dengan contoh-contoh perbuatan yang tidak bertanggungjawab. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan
Refleksi	**P&P ditangguhkan kerana guru CRK (11-12 mac)

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 11)

Tarikh	13.03.2013 (Rabu)
Kelas	1H
Masa	12.50-2.00 ptg
Subjek	Bahasa Melayu - karangan (Surat Kiriman Tidak Rasmi)-sambungan P&P
Tajuk	Karangan – (Surat Kiriman Tidak Rasmi)
Tujuan	Melatih dan memberi pendedahan kepada pelajar teknik mengolah karangan untuk diperihalkan dalam bentuk Surat Kiriman Tidak Rasmi
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif P&P	Menyatakan dan mengadakan sesi perbincangan bersama tentang isi-isi penting / rangka karangan / Surat Kiriman Tidak Rasmi tersebut
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Bertanggungjawab
Aktiviti	Pelajar menyalin nota dan pada masa yang sama berbincang bersama-sama isi karangan / surat tersebut. Guru memberi garis panduan yang diperlukan kepada pelajar
Refleksi	P&P berjalan lancar dan pelajar menyiapkan tugasan mereka dengan baik

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T2 (MINGGU 11)

Tarikh	13.03.2013 (Rabu)
Kelas	2D
Masa	4.00-5.10 ptg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (Bertanggungjawab) – sambungan P&P (membuat latihan)
Tujuan	Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif P&P	Menyatakan pendapat yang bernas tentang implikasi kepada perbuatan tidak bertanggungjawab
Hasil Pembelajaran	Menyatakan maksud nilai bertanggungjawab
Penerapan Nilai	Kerajinan
Aktiviti	Pelajar diberikan beberapa contoh soalan berkaitan dengan nilai yang dipelajari sebagai latihan untuk dibincangkan bersama dalam kelas. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan
Refleksi	P&P berjalan lancar dan pelajar dilihat memahami konsep untuk nilai bertanggungjawab

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 11)

Tarikh	14.03.2013 (Khamis)
Kelas	1F
Masa	2.00-3.10 ptg
Subjek	Bahasa Melayu - karangan (Surat Kiriman Tidak Rasmi)-sambungan P&P
Tajuk	Karangan – (Surat Kiriman Tidak Rasmi)
Tujuan	Melatih dan memberi pendedahan kepada pelajar teknik mengolah karangan untuk diperihalkan dalam bentuk Surat Kiriman Tidak Rasmi
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif P&P	Menyatakan dan mengadakan sesi perbincangan bersama tentang isi-isi penting / rangka karangan / Surat Kiriman Tidak Rasmi tersebut
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Bertanggungjawab
Aktiviti	Pelajar menyalin nota dan pada masa yang sama berbincang bersama-sama isi karangan / surat tersebut. Guru memberi garis panduan yang diperlukan kepada pelajar
Refleksi	**P&P ditangguhkan kerana pelajar terlibat dengan ujian Psikometrik di Dewan Sri Sadong & guru pula terlibat dengan mesyuarat di SMK Gedong

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 11)

Tarikh	14.03.2013 (Khamis)
Kelas	1N
Masa	3.25-4.35 ptg
Subjek	Bahasa Melayu – bacaan di perpustakaan (Program Nilam)
Tajuk	Pelajar bebas memilih apa sahaja bahan bacaan yang disukai di perpustakaan
Tujuan	Program ini untuk menggalakkan aktiviti membaca di kalangan pelajar
BBM	Buku latihan, borang 'Program Nilam'
Objektif P&P	Menggalakkan pelajar supaya minat membaca
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat dan nilai-nilai murni yang terdapat dalam bahan bacaan yang dibaca
Penerapan Nilai	Kerajinan, bertanggungjawab
Aktiviti	Pelajar membaca dan menyalin nota tentang bahan bacaan masing-masing serta pada masa yang sama guru mengingatkan pelajar supaya mengisi borang 'Program Nilam' yang disediakan
Refleksi	**P&P ditangguhkan kerana guru menghadiri mesyuarat di SMK Gedong

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 11)

Tarikh	14.03.2013 (Khamis)
Kelas	1H
Masa	5.10-6.20 ptg
Subjek	Bahasa Melayu – bacaan di perpustakaan (Program Nilam)
Tajuk	Pelajar bebas memilih apa sahaja bahan bacaan yang disukai di perpustakaan
Tujuan	Program ini untuk menggalakkan aktiviti membaca di kalangan pelajar
BBM	Buku latihan, borang 'Program Nilam'
Objektif P&P	Menggalakkan pelajar supaya minat membaca
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat dan nilai-nilai murni yang terdapat dalam bahan bacaan yang dibaca
Penerapan Nilai	Kerajinan, bertanggungjawab
Aktiviti	Pelajar membaca dan menyalin nota tentang bahan bacaan masing-masing serta pada masa yang sama guru mengingatkan pelajar supaya mengisi borang 'Program Nilam' yang disediakan
Refleksi	**P&P ditangguhkan kerana guru menghadiri mesyuarat di SMK Gedong

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 11)

Tarikh	15.03.2013 (Jumaat)
Kelas	1F
Masa	2.35-3.45 ptg
Subjek	Bahasa Melayu – bacaan di perpustakaan (Program Nilam)
Tajuk	Pelajar bebas memilih apa sahaja bahan bacaan yang disukai di perpustakaan
Tujuan	Program ini untuk menggalakkan aktiviti membaca di kalangan pelajar
BBM	Buku latihan, borang 'Program Nilam'
Objektif P&P	Menggalakkan pelajar supaya minat membaca
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat dan nilai-nilai murni yang terdapat dalam bahan bacaan yang dibaca
Penerapan Nilai	Kerajinan, bertanggungjawab
Aktiviti	Pelajar membaca dan menyalin nota tentang bahan bacaan masing-masing serta pada masa yang sama guru mengingatkan pelajar supaya mengisi borang 'Program Nilam' yang disediakan
Refleksi	P&P berjalan lancar dan pelajar dilihat membaca bahan bacaan yang terdapat di perpustakaan

 

 

RPH (minggu 10)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 10)

Tarikh	04.03.2013 (Isnin)
Kelas	1N
Masa	12.50-2.00 ptg
Subjek	Bahasa Melayu - karangan (sambungan P&P minggu lepas)
Tajuk	Karangan - 'Gejala ponteng sekolah dalam kalangan pelajar'
Tujuan	Melatih dan memberi pendedahan kepada pelajar teknik mengolah karangan untuk diperihalkan dalam bentuk esei / karangan
BBM	Buku latihan
Objektif P&P	Menyatakan dan mengadakan sesi perbincangan bersama tentang isi-isi penting / rangka karangan tersebut
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Berdikari
Aktiviti	Pelajar menyalin nota dan pada masa yang sama berbincang bersama-sama isi karangan tersebut. Guru memberi garis panduan yang diperlukan kepada pelajar
Refleksi	**P&P ditangguhkan kerana guru terlibat dengan perkhemahan Kadet Polis bertempat di Ibu Pejabat Polis Tebedu (1 – 4 Mac)

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 10)

Tarikh	04.03.2013 (Isnin)
Kelas	1H
Masa	2.00-3.10 ptg
Subjek	Bahasa Melayu - karangan (sambungan P&P minggu lepas)
Tajuk	Karangan - 'Gejala ponteng sekolah dalam kalangan pelajar'
Tujuan	Melatih dan memberi pendedahan kepada pelajar teknik mengolah karangan untuk diperihalkan dalam bentuk esei / karangan
BBM	Buku latihan
Objektif P&P	Menyatakan dan mengadakan sesi perbincangan bersama tentang isi-isi penting / rangka karangan tersebut
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Berdikari
Aktiviti	Pelajar menyalin nota dan pada masa yang sama berbincang bersama-sama isi karangan tersebut. Guru memberi garis panduan yang diperlukan kepada pelajar
Refleksi	**P&P ditangguhkan kerana guru terlibat dengan perkhemahan Kadet Polis bertempat di Ibu Pejabat Polis Tebedu (1 – 4 Mac)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 10)

Tarikh	04.03.2013 (Isnin)
Kelas	1F
Masa	5.10-6.20 ptg
Subjek	Bahasa Melayu - karangan (sambungan P&P minggu lepas)
Tajuk	Karangan - 'Gejala ponteng sekolah dalam kalangan pelajar'
Tujuan	Melatih dan memberi pendedahan kepada pelajar teknik mengolah karangan untuk diperihalkan dalam bentuk esei / karangan
BBM	Buku latihan
Objektif P&P	Menyatakan dan mengadakan sesi perbincangan bersama tentang isi-isi penting / rangka karangan tersebut
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Berdikari
Aktiviti	Pelajar menyalin nota dan pada masa yang sama berbincang bersama-sama isi karangan tersebut. Guru memberi garis panduan yang diperlukan kepada pelajar
Refleksi	**P&P ditangguhkan kerana guru terlibat dengan perkhemahan Kadet Polis bertempat di Ibu Pejabat Polis Tebedu (1 – 4 Mac)

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 10)

Tarikh	05.03.2013 (Selasa)
Kelas	1N
Masa	2.00-3.10 ptg
Subjek	Bahasa Melayu – Tatabahasa (Penjodoh Bilangan dan Jenis-Jenis Kata Kerja)
Tajuk	Penjodoh Bilangan dan Jenis-Jenis Kata Kerja
Tujuan	Melatih pelajar membina ayat di samping membuat latih tubi menggunakan Penjodoh Bilangan dan Jenis-Jenis Kata Kerja yang betul
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif P&P	Menyatakan maksud dan penggunaan setiap Penjodoh Bilangan dan Jenis-Jenis Kata Kerja yang bersesuaian mengikut situasi yang diberikan
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Tumpuan
Aktiviti	Pelajar berbincang tentang maksud dan contoh Penjodoh Bilangan dan Jenis-Jenis Kata Kerja yang diberikan. Guru menentukan ayat yang boleh diterima
Refleksi	P&P berjalan lancar dan pelajar membuat latihan yang diberikan dengan baik

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T2 (MINGGU 10)

Tarikh	05.03.2013 (Selasa)
Kelas	2D
Masa	3.25-4.35 ptg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (Bertanggungjawab)
Tujuan	Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif P&P	Menyatakan pendapat yang bernas tentang implikasi kepada perbuatan tidak bertanggungjawab
Hasil Pembelajaran	Menyatakan maksud nilai bertanggungjawab
Penerapan Nilai	Tanggungjawab
Aktiviti	Pelajar didedahkan dengan contoh-contoh perbuatan yang tidak bertanggungjawab. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan
Refleksi	P&P berjalan lancar dan pelajar dilihat cuba sedaya upaya memberi jawapan yang terbaik untuk setiap soalan dan nilai yang dipelajari mereka

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 10)

Tarikh	06.03.2013 (Rabu)
Kelas	1H
Masa	12.50-2.00 ptg
Subjek	Bahasa Melayu – Tatabahasa (Penjodoh Bilangan dan Jenis-Jenis Kata Kerja)
Tajuk	Penjodoh Bilangan dan Jenis-Jenis Kata Kerja
Tujuan	Melatih pelajar membina ayat di samping membuat latih tubi menggunakan Penjodoh Bilangan dan Jenis-Jenis Kata Kerja yang betul
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif P&P	Menyatakan maksud dan penggunaan setiap Penjodoh Bilangan dan Jenis-Jenis Kata Kerja yang bersesuaian mengikut situasi yang diberikan
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Tumpuan
Aktiviti	Pelajar berbincang tentang maksud dan contoh Penjodoh Bilangan dan Jenis-Jenis Kata Kerja yang diberikan. Guru menentukan ayat yang boleh diterima
Refleksi	P&P berjalan lancar dan pelajar melaksanakan tugasan yang diberikan dengan baik dan memuaskan

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T2 (MINGGU 10)

Tarikh	06.03.2013 (Rabu)
Kelas	2D
Masa	4.00-5.10 ptg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (Bertanggungjawab) – sambungan P&P (membuat latihan)
Tujuan	Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif P&P	Menyatakan pendapat yang bernas tentang implikasi kepada perbuatan tidak bertanggungjawab
Hasil Pembelajaran	Menyatakan maksud nilai bertanggungjawab
Penerapan Nilai	Kerajinan
Aktiviti	Pelajar diberikan beberapa contoh soalan berkaitan dengan nilai yang dipelajari sebagai latihan untuk dibincangkan bersama dalam kelas. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan
Refleksi	P&P berjalan lancar dan pelajar berjaya menyiapkan latihan yang diberi kepada mereka

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 10)

Tarikh	07.03.2013 (Khamis)
Kelas	1F
Masa	2.00-3.10 ptg
Subjek	Bahasa Melayu – Tatabahasa (Penjodoh Bilangan dan Jenis-Jenis Kata Kerja)
Tajuk	Penjodoh Bilangan dan Jenis-Jenis Kata Kerja
Tujuan	Melatih pelajar membina ayat di samping membuat latih tubi menggunakan Penjodoh Bilangan dan Jenis-Jenis Kata Kerja yang betul
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif P&P	Menyatakan maksud dan penggunaan setiap Penjodoh Bilangan dan Jenis-Jenis Kata Kerja yang bersesuaian mengikut situasi yang diberikan
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Tumpuan
Aktiviti	Pelajar berbincang tentang maksud dan contoh Penjodoh Bilangan dan Jenis-Jenis Kata Kerja yang diberikan. Guru menentukan ayat yang boleh diterima
Refleksi	P&P berjalan lancar dan pelajar dilihat mampu membina ayat seperti yang dipelajari mereka

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 10)

Tarikh	07.03.2013 (Khamis)
Kelas	1N
Masa	3.25-4.35 ptg
Subjek	Bahasa Melayu (KOMSAS) - cerpen: Tempang
Tajuk	Kupasan dan Kajian Teks KOMSAS (contoh; tema, persoalan, nilai & pengajaran, watak-perwatakan, gaya bahasa)
Tujuan	Mendedahkan pelajar tentang pengenalan kepada Komponen Sastera dalam Bahasa Melayu khususnya (cerpen) serta melatih dan memberi pendedahan kepada pelajar untuk membaca dan memahami cerita yang dipelajari tersebut
BBM	Buku latihan, buku teks, buku KOMSAS
Objektif P&P	Menyatakan kepelbagaian genre Sastera dan unsur-unsur pengajaran yang terdapat di dalamnya serta menyatakan sinopsis, watak-perwatakan yang terlibat dalam cerpen tersebut
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Kerajinan, keinsafan
Aktiviti	Pelajar menyalin nota penting dan berbincang tentang setiap kupasan dalam cerpen tersebut berpandukan buku KOMSAS yang disediakan. Pelajar juga diminta oleh guru membaca dan berbincang tentang sinopsis, watak dan perwatakan serta latar yang terlibat dalam cerpen tersebut. Guru menentukan jawapan yang boleh diterima
Refleksi	P&P berjalan lancar dan pelajar dilihat memahami cerpen yang dibaca mereka

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 10)

Tarikh	07.03.2013 (Khamis)
Kelas	1H
Masa	5.10-6.20 ptg
Subjek	Bahasa Melayu (KOMSAS) - cerpen: Tempang
Tajuk	Kupasan dan Kajian Teks KOMSAS (contoh; tema, persoalan, nilai & pengajaran, watak-perwatakan, gaya bahasa)
Tujuan	Mendedahkan pelajar tentang pengenalan kepada Komponen Sastera dalam Bahasa Melayu khususnya (cerpen) serta melatih dan memberi pendedahan kepada pelajar untuk membaca dan memahami cerita yang dipelajari tersebut
BBM	Buku latihan, buku teks, buku KOMSAS
Objektif P&P	Menyatakan kepelbagaian genre Sastera dan unsur-unsur pengajaran yang terdapat di dalamnya serta menyatakan sinopsis, watak-perwatakan yang terlibat dalam cerpen tersebut
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Kerajinan, keinsafan
Aktiviti	Pelajar menyalin nota penting dan berbincang tentang setiap kupasan dalam cerpen tersebut berpandukan buku KOMSAS yang disediakan. Pelajar juga diminta oleh guru membaca dan berbincang tentang sinopsis, watak dan perwatakan serta latar yang terlibat dalam cerpen tersebut. Guru menentukan jawapan yang boleh diterima
Refleksi	P&P berjalan lancar dan pelajar dapat memahami cerpen yang dibaca mereka dengan baik

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 10)

Tarikh	08.03.2013 (Jumaat)
Kelas	1F
Masa	2.35-3.45 ptg
Subjek	Bahasa Melayu (KOMSAS) - cerpen: Tempang
Tajuk	Kupasan dan Kajian Teks KOMSAS (contoh; tema, persoalan, nilai & pengajaran, watak-perwatakan, gaya bahasa)
Tujuan	Mendedahkan pelajar tentang pengenalan kepada Komponen Sastera dalam Bahasa Melayu khususnya (cerpen) serta melatih dan memberi pendedahan kepada pelajar untuk membaca dan memahami cerita yang dipelajari tersebut
BBM	Buku latihan, buku teks, buku KOMSAS
Objektif P&P	Menyatakan kepelbagaian genre Sastera dan unsur-unsur pengajaran yang terdapat di dalamnya serta menyatakan sinopsis, watak-perwatakan yang terlibat dalam cerpen tersebut
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Kerajinan, keinsafan
Aktiviti	Pelajar menyalin nota penting dan berbincang tentang setiap kupasan dalam cerpen tersebut berpandukan buku KOMSAS yang disediakan. Pelajar juga diminta oleh guru membaca dan berbincang tentang sinopsis, watak dan perwatakan serta latar yang terlibat dalam cerpen tersebut. Guru menentukan jawapan yang boleh diterima
Refleksi	P&P berjalan lancar dan pelajar dilihat memahami jalan cerita cerpen tersebut