RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
T1 (MINGGU 34)
Tarikh | 22.08.2011 (Isnin) |
Kelas | 1C |
Masa | 12.05-1.15 ptg |
Subjek | Bahasa Melayu (Minggu Pembetulan Kertas Peperiksaan -Ujian 2-) |
Tajuk |
|
Tujuan | Membincangkan jawapan bersama pelajar dan pada masa yang sama membuat pembetulan |
BBM | Buku latihan, kertas soalan Peperiksaan -Ujian 2- |
Objektif P&P | Membuat pembetulan agar pelajar menyedari dan tidak melakukan kesilapan yang berulang dalam menjawab soalan-soalan peperiksaan |
Hasil Pembelajaran | Menyedari dan sentiasa peka kepada kehendak soalan yang dikemukakan |
Penerapan Nilai | Tanggungjawab, patuh arahan guru |
Aktiviti | Pelajar membuat semakan, perbincangan dan pembetulan kertas peperiksaan serta pada masa yang sama dibimbing oleh guru |
Refleksi | P&P berjalan lancar dan hampir keseluruhan pelajar membuat pembetulan kertas Ujian 2 tersebut |
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
T1 (MINGGU 34)
Tarikh | 22.08.2011 (Isnin) |
Kelas | 1F |
Masa | 1.15-2.20 ptg |
Subjek | Bahasa Melayu (Minggu Pembetulan Kertas Peperiksaan -Ujian 2-) |
Tajuk |
|
Tujuan | Membincangkan jawapan bersama pelajar dan pada masa yang sama membuat pembetulan |
BBM | Buku latihan, kertas soalan Peperiksaan -Ujian 2- |
Objektif P&P | Membuat pembetulan agar pelajar menyedari dan tidak melakukan kesilapan yang berulang dalam menjawab soalan-soalan peperiksaan |
Hasil Pembelajaran | Menyedari dan sentiasa peka kepada kehendak soalan yang dikemukakan |
Penerapan Nilai | Tanggungjawab, patuh arahan guru |
Aktiviti | Pelajar membuat semakan, perbincangan dan pembetulan kertas peperiksaan serta pada masa yang sama dibimbing oleh guru |
Refleksi | P&P berjalan lancar dan hampir keseluruhan pelajar membuat pembetulan kertas Ujian 2 tersebut serta keadaan kelas adalah terkawal |
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
T2 (MINGGU 34)
Tarikh | 23.08.2011 (Selasa) |
Kelas | 2G |
Masa | 12.05-1.15 ptg |
Subjek | Bahasa Melayu (Minggu Pembetulan Kertas Peperiksaan -Ujian 2-) |
Tajuk |
|
Tujuan | Membincangkan jawapan bersama pelajar dan pada masa yang sama membuat pembetulan |
BBM | Buku latihan, kertas soalan Peperiksaan -Ujian 2- |
Objektif P&P | Membuat pembetulan agar pelajar menyedari dan tidak melakukan kesilapan yang berulang dalam menjawab soalan-soalan peperiksaan |
Hasil Pembelajaran | Menyedari dan sentiasa peka kepada kehendak soalan yang dikemukakan |
Penerapan Nilai | Tanggungjawab, patuh arahan guru |
Aktiviti | Pelajar membuat semakan, perbincangan dan pembetulan kertas peperiksaan serta pada masa yang sama dibimbing oleh guru |
Refleksi | P&P berjalan lancar dan perbincangan jawapan kertas ujian yang dilaksanakan dalam kelas mendapat maklumbalas dan perhatian yang baik dari para pelajar |
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL
T3 (MINGGU 34)
- Tarikh : 23.08.2011 (Selasa)
- Tiada P&P : Peperiksaan Pendidikan Moral -Ujian 2-
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
T1 (MINGGU 34)
Tarikh | 24.08.2011 (Rabu) |
Kelas | 1C |
Masa | 1.15-2.20 ptg |
Subjek | Bahasa Melayu (KOMSAS) |
Tajuk |
|
Tujuan | Mendedahkan pelajar tentang Komponen Sastera dalam Bahasa Melayu khususnya Prosa Tradisional bentuk naratif (cerita) lisan |
BBM | Buku latihan, buku KOMSAS Kasut Kelopak Jantung |
Objektif P&P | Menyatakan perbezaan antara genre-genre sastera khususnya Prosa Tradisional bentuk naratif (cerita) lisan |
Hasil Pembelajaran | Menaakul perkara / maksud yang tersurat & tersirat di sebalik prosa tradisional yang dipelajari |
Penerapan Nilai | Tanggungjawab |
Aktiviti | Guru meminta pelajar membaca prosa tradisional tersebut dan pada masa yang sama pelajar menyalin nota penting dan berbincang tentang setiap kupasan berpandukan buku KOMSAS yang disediakan |
Refleksi | P&P berjalan lancar namun terdapat segelintir pelajar kurang memahami jalan cerita yang cuba disampaikan oleh pengarang kerana terdapat beberapa penggunaan bahasa klasik di dalamnya. Tindakan telah diambil oleh guru dengan memberi maksud setiap perkataan yang sukar difahami oleh pelajar |
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
T1 (MINGGU 34)
Tarikh | 24.08.2011 (Rabu) |
Kelas | 1F |
Masa | 4.10-5.10 ptg |
Subjek | Bahasa Melayu (KOMSAS) |
Tajuk |
|
Tujuan | Mendedahkan pelajar tentang Komponen Sastera dalam Bahasa Melayu khususnya Prosa Tradisional bentuk naratif (cerita) lisan |
BBM | Buku latihan, buku KOMSAS Kasut Kelopak Jantung |
Objektif P&P | Menyatakan perbezaan antara genre-genre sastera khususnya Prosa Tradisional bentuk naratif (cerita) lisan |
Hasil Pembelajaran | Menaakul perkara / maksud yang tersurat & tersirat di sebalik prosa tradisional yang dipelajari |
Penerapan Nilai | Tanggungjawab |
Aktiviti | Guru meminta pelajar membaca prosa tradisional tersebut dan pada masa yang sama pelajar menyalin nota penting dan berbincang tentang setiap kupasan berpandukan buku KOMSAS yang disediakan |
Refleksi | P&P berjalan lancar dan pelajar tekun menyalin nota yang diberikan oleh guru dan mereka juga dilihat agak berminat dengan kupasan cerita tersebut serta keadaan kelas yang agak terkawal |
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
T2 (MINGGU 34)
Tarikh | 25.08.2011 (Khamis) |
Kelas | 2G |
Masa | 12.05-1.15 tghri |
Subjek | Bahasa Melayu (KOMSAS) |
Tajuk |
|
Tujuan | Mendedahkan pelajar tentang Komponen Sastera dalam Bahasa Melayu khususnya drama |
BBM | Buku latihan, buku KOMSAS Gema Sepi Gadis Genius |
Objektif P&P | Menyatakan perbezaan antara genre-genre sastera khususnya drama |
Hasil Pembelajaran | Menaakul perkara / maksud yang tersurat & tersirat dalam drama yang dipelajari |
Penerapan Nilai | Usaha, keberanian |
Aktiviti | Guru meminta pelajar membaca drama dan pada masa yang sama pelajar menyalin nota penting dan berbincang tentang setiap kupasan dalam drama berpandukan buku KOMSAS yang disediakan |
Refleksi | P&P berjalan dengan lancar yang mana kebanyakan pelajar memberi tumpuan sepenuhnya ketika guru mengajar. Malah, mereka juga aktif bertanya sekiranya tidak faham |
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
T1 (MINGGU 34)
Tarikh | 25.08.2011 (Khamis) |
Kelas | 1F |
Masa | 1.15-2.20 ptg |
Subjek | Bahasa Melayu (Program Nilam) |
Tajuk |
|
Tujuan | Program untuk menggalakkan aktiviti membaca di kalangan pelajar |
BBM | Buku latihan, borang 'Program Nilam' |
Objektif P&P | Menggalakkan pelajar supaya minat membaca |
Hasil Pembelajaran | Menaakul perkara yang tersurat dan nilai-nilai murni yang terdapat dalam bahan bacaan yang dibaca |
Penerapan Nilai | Kerajinan, bertanggungjawab |
Aktiviti | Pelajar membaca dan menyalin nota tentang bahan bacaan masing-masing serta pada masa yang sama guru mengingatkan pelajar supaya mengisi borang 'Program Nilam' yang disediakan |
Refleksi | P&P berjalan lancar dan hampir keseluruhan pelajar mengisi borang Nilam yang disediakan oleh guru |
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
T1 (MINGGU 34)
Tarikh | 25.08.2011 (Khamis) |
Kelas | 1C |
Masa | 4.10-5.10 ptg |
Subjek | Bahasa Melayu (Program Nilam) |
Tajuk |
|
Tujuan | Program untuk menggalakkan aktiviti membaca di kalangan pelajar |
BBM | Buku latihan, borang 'Program Nilam' |
Objektif P&P | Menggalakkan pelajar supaya minat membaca |
Hasil Pembelajaran | Menaakul perkara yang tersurat dan nilai-nilai murni yang terdapat dalam bahan bacaan yang dibaca |
Penerapan Nilai | Kerajinan, bertanggungjawab |
Aktiviti | Pelajar membaca dan menyalin nota tentang bahan bacaan masing-masing serta pada masa yang sama guru mengingatkan pelajar supaya mengisi borang 'Program Nilam' yang disediakan |
Refleksi | P&P berjalan lancar dan keseluruhan pelajar mengisi masa yang diberi dengan mentelaah buku-buku yang terdapat di perpustakaan |
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL
T3 (MINGGU 34)
Tarikh | 26.08.2011 (Jumaat) |
Kelas | 3E |
Masa | 2.00-2.50 ptg |
Subjek | Pendidikan Moral (bacaan) |
Tajuk |
|
Tujuan | Menggalakkan aktiviti membaca di kalangan pelajar |
BBM | Bahan bacaan di perpustakaan |
Objektif P&P | Menggalakkan pelajar supaya minat membaca |
Hasil Pembelajaran | Menaakul perkara yang tersurat dan nilai-nilai murni yang terdapat dalam bahan bacaan yang dibaca |
Penerapan Nilai | Kerjasama, tanggungjawab |
Aktiviti | Pelajar membaca dan menyalin nota tentang bahan bacaan masing-masing |
Refleksi
| P&P berjalan lancar dan keadaan pelajar ketika berada di perpustakaan adalah terkawal |
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
T2 (MINGGU 34)
Tarikh | 26.08.2011 (Jumaat) |
Kelas | 2G |
Masa | 3.30-4.15 ptg |
Subjek | Bahasa Melayu (bacaan) |
Tajuk |
|
Tujuan | Menggalakkan aktiviti membaca di kalangan pelajar |
BBM | Bahan bacaan di perpustakaan |
Objektif P&P | Menggalakkan pelajar supaya minat membaca |
Hasil Pembelajaran | Menaakul perkara yang tersurat dan nilai-nilai murni yang terdapat dalam bahan bacaan yang dibaca |
Penerapan Nilai | Kerajinan, tanggungjawab |
Aktiviti | Pelajar membaca dan menyalin nota tentang bahan bacaan masing-masing |
Refleksi
| *P&P berjalan lancar dan setiap pelajar membaca bahan bacaan yang terdapat di perpustakaan |
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
(MINGGU 35)
- Tarikh : 29.08.2011 Hingga 02.09.2011
- Tiada P&P: Cuti Sambutan Hari Raya Aidilfitri