RANCANGAN
PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
T1
(MINGGU 37)
|
Tarikh
|
08.09.2014
(Isnin)
|
|
Kelas
|
1F
|
|
Masa
|
12.50-2.00 ptg
|
|
Subjek
|
Bahasa
Melayu- Pemahaman
|
|
Tajuk
|
Pemahaman –
berpandukan teks (m/s 84).
|
|
Tujuan
|
Melatih
pelajar untuk lebih mengetahui cara bagaimana untuk mengolah sesuatu ayat
secara ringkas dan padat serta bersesuaian dengan jawapan untuk soalan yang
diberikan berpandukan teks yang ditunjukkan
|
|
BBM
|
Buku latihan, buku teks
|
|
Objektif P&P
|
Menyatakan
jawapan/pandangan yang bernas untuk setiap soalan yang dikemukakan
|
|
Hasil Pembelajaran
|
Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
|
|
Penerapan Nilai
|
Menurut arahan guru
|
|
Aktiviti
|
Pelajar
berbincang jawapan soalan pemahaman berkenaan berpandukan teks yang
disediakan. Guru menentukan isi dan jawapan yang bersesuaian
|
|
Refleksi
|
P&P berjalan lancar yang mana pelajar dapat memberikan
jawapan dengan baik dan memuaskan dengan bantuan guru
|
RANCANGAN
PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
T1
(MINGGU 37)
|
Tarikh
|
08.09.2014
(Isnin)
|
|
Kelas
|
1K
|
|
Masa
|
3.25-4.35 ptg
|
|
Subjek
|
Bahasa
Melayu- Pemahaman
|
|
Tajuk
|
Pemahaman –
berpandukan teks (m/s 84).
|
|
Tujuan
|
Melatih
pelajar untuk lebih mengetahui cara bagaimana untuk mengolah sesuatu ayat
secara ringkas dan padat serta bersesuaian dengan jawapan untuk soalan yang
diberikan berpandukan teks yang ditunjukkan
|
|
BBM
|
Buku latihan, buku teks
|
|
Objektif P&P
|
Menyatakan
jawapan/pandangan yang bernas untuk setiap soalan yang dikemukakan
|
|
Hasil Pembelajaran
|
Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
|
|
Penerapan Nilai
|
Menurut arahan guru
|
|
Aktiviti
|
Pelajar
berbincang jawapan soalan pemahaman berkenaan berpandukan teks yang
disediakan. Guru menentukan isi dan jawapan yang bersesuaian
|
|
Refleksi
|
P&P berjalan lancar yang mana pelajar dapat memberikan
jawapan dengan baik dan memuaskan dengan bantuan guru
|
RANCANGAN
PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
T1
(MINGGU 37)
|
Tarikh
|
09.09.2014
(Selasa)
|
|
Kelas
|
1K
|
|
Masa
|
12.50-2.00 ptg
|
|
Subjek
|
Bahasa Melayu – bacaan di perpustakaan (Program Nilam)
|
|
Tajuk
|
Pelajar bebas memilih apa sahaja bahan bacaan yang disukai di
perpustakaan
|
|
Tujuan
|
Program ini untuk menggalakkan aktiviti membaca di kalangan
pelajar
|
|
BBM
|
Buku latihan, borang ‘Program Nilam’
|
|
Objektif P&P
|
Menggalakkan pelajar supaya minat membaca
|
|
Hasil Pembelajaran
|
Menaakul perkara yang tersurat dan nilai-nilai murni yang
terdapat dalam bahan bacaan yang dibaca
|
|
Penerapan Nilai
|
Kerajinan, bertanggungjawab
|
|
Aktiviti
|
Pelajar membaca dan menyalin nota tentang bahan bacaan
masing-masing serta pada masa yang sama guru mengingatkan pelajar supaya
mengisi borang ‘Program Nilam’ yang disediakan
|
|
Refleksi
|
P&P berjalan lancar dan keadaan kelas adalah terkawal
|
RANCANGAN
PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
T.
PERALIHAN (MINGGU 37)
|
Tarikh
|
09.09.2014
(Selasa)
|
|
Kelas
|
PA
|
|
Masa
|
2.00-3.10 ptg
|
|
Subjek
|
Bahasa Melayu – Pemahaman
|
|
Tajuk
|
Ayat tunggal
|
|
Tujuan
|
Menggalakkan pelajar untuk berusaha mengeja, mengingati setiap
huruf yang dipelajari seterusnya mampu melengkapkan teks serta membina ayat
yang mudah dengan lebih baik
|
|
BBM
|
Buku latihan, buku teks
|
|
Objektif P&P
|
Memperolehi dan dapat memperbaiki setiap ilmu (huruf / suku
kata/ perkataan yang dipelajari)
|
|
Hasil Pembelajaran
|
Memperolehi dan dapat memperbaiki setiap ilmu (huruf / suku kata
/ perkataan yang dipelajari)
|
|
Penerapan Nilai
|
Kerajinan
|
|
Aktiviti
|
-
Membaca petikan
-
Perbincangan petikan
-
Membuat latihan
|
|
Refleksi
|
P&P berjalan lancar dan pelajar menyalin nota yang diberi
oleh guru
|
RANCANGAN
PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL
T2
(MINGGU 37)
|
Tarikh
|
09.09.2014
(Selasa)
|
|
Kelas
|
2A
|
|
Masa
|
4.00-5.10ptg
|
|
Subjek
|
Pendidikan Moral
|
|
Tajuk
|
Nilai-nilai Yang
Berkaitan Dengan Keamanan & Keharmonian – sambungan P&P
|
|
Tujuan
|
Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara /
nilai yang dibincangkan dalam kelas
|
|
BBM
|
Buku latihan, buku teks
|
|
Objektif P&P
|
Menyatakan
pendapat yang bernas tentang sesuatu nilai yang dipelajari untuk
diaplikasikan dalam kehidupan seharian
|
|
Hasil Pembelajaran
|
Menyatakan maksud setiap nilai dalam bidang /unit
Keamanan & Keharmonian
|
|
Penerapan Nilai
|
Bertanggungjawab
|
|
Aktiviti
|
Pelajar didedahkan dengan contoh-contoh perbuatan yang tidak
bermoral. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan
|
|
Refleksi
|
P&P berjalan lancar dan pelajar dilihat memahami apa maksud
keamanan &
keharmonian
|
RANCANGAN
PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
T1
(MINGGU 37)
|
Tarikh
|
10.09.2014
(Rabu)
|
|
Kelas
|
1F
|
|
Masa
|
2.00-3.10 ptg
|
|
Subjek
|
Bahasa Melayu – bacaan di perpustakaan (Program Nilam)
|
|
Tajuk
|
Pelajar bebas memilih apa sahaja bahan bacaan yang disukai di
perpustakaan
|
|
Tujuan
|
Program ini untuk menggalakkan aktiviti membaca di kalangan
pelajar
|
|
BBM
|
Buku latihan, borang ‘Program Nilam’
|
|
Objektif P&P
|
Menggalakkan pelajar supaya minat membaca
|
|
Hasil Pembelajaran
|
Menaakul perkara yang tersurat dan nilai-nilai murni yang
terdapat dalam bahan bacaan yang dibaca
|
|
Penerapan Nilai
|
Kerajinan, bertanggungjawab
|
|
Aktiviti
|
Pelajar membaca dan menyalin nota tentang bahan bacaan
masing-masing serta pada masa yang sama guru mengingatkan pelajar supaya
mengisi borang ‘Program Nilam’ yang disediakan
|
|
Refleksi
|
P&P berjalan lancar dan pelajar mengisi buku nilam
masing-masing
|
RANCANGAN
PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
T.
PERALIHAN (MINGGU 37)
|
Tarikh
|
10.09.2014
(Rabu)
|
|
Kelas
|
PA
|
|
Masa
|
5.10-6.20 ptg
|
|
Subjek
|
Bahasa
Melayu- Pemahaman (membaca dan
memahami teks)
|
|
Tajuk
|
Pemahaman –
berpandukan teks & gambar
|
|
Tujuan
|
Melatih
pelajar untuk lebih mengetahui cara bagaimana untuk mengolah sesuatu ayat
secara ringkas dan padat serta bersesuaian dengan jawapan untuk soalan yang
diberikan berpandukan teks & gambar yang ditunjukkan
|
|
BBM
|
Buku latihan, buku teks
|
|
Objektif P&P
|
Menyatakan
jawapan/pandangan yang bernas untuk setiap soalan yang dikemukakan
|
|
Hasil Pembelajaran
|
Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
|
|
Penerapan Nilai
|
Menurut arahan guru
|
|
Aktiviti
|
Pelajar
berbincang jawapan soalan pemahaman berkenaan berpandukan teks yang
disediakan. Guru menentukan isi dan jawapan yang bersesuaian
|
|
Refleksi
|
P&P berjalan lancar dan pelajar menulis nota yang diberi
|
RANCANGAN
PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
T1
(MINGGU 37)
|
Tarikh
|
11.09.2014
(Khamis)
|
|
Kelas
|
1K
|
|
Masa
|
12.50-2.00 ptg
|
|
Subjek
|
Bahasa Melayu (KOMSAS)
|
|
Tajuk
|
Kupasan dan Kajian Teks Cerpen (Tempang)
|
|
Tujuan
|
Mendedahkan pelajar tentang pengenalan kepada Komponen Sastera
dalam Bahasa Melayu khususnya Cerpen
|
|
BBM
|
Buku latihan, Buku KOMSAS
|
|
Objektif P&P
|
Menyatakan kepelbagaian genre Sastera khususnya Cerpen dan
unsur-unsur keindahannya
|
|
Hasil Pembelajaran
|
Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
|
|
Penerapan Nilai
|
Tumpuan, kerjasama
|
|
Aktiviti
|
Pelajar menyalin nota penting dan berbincang tentang setiap
kupasan dalam cerpen berpandukan buku KOMSAS yang disediakan
|
|
Refleksi
|
P&P berjalan lancar dan pelajar dilihat membawa buku KOMSAS
masing-masing
|
RANCANGAN
PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
T.
PERALIHAN (MINGGU 37)
|
Tarikh
|
11.09.2014
(Khamis)
|
|
Kelas
|
PA
|
|
Masa
|
4.00-5.10 ptg
|
|
Subjek
|
Bahasa
Melayu- Pemahaman (membaca dan
memahami teks)
|
|
Tajuk
|
Pemahaman –
berpandukan teks & gambar
|
|
Tujuan
|
Melatih
pelajar untuk lebih mengetahui cara bagaimana untuk mengolah sesuatu ayat
secara ringkas dan padat serta bersesuaian dengan jawapan untuk soalan yang
diberikan berpandukan teks & gambar yang ditunjukkan
|
|
BBM
|
Buku latihan, buku teks
|
|
Objektif P&P
|
Menyatakan
jawapan/pandangan yang bernas untuk setiap soalan yang dikemukakan
|
|
Hasil Pembelajaran
|
Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
|
|
Penerapan Nilai
|
Menurut arahan guru
|
|
Aktiviti
|
Pelajar
berbincang jawapan soalan pemahaman berkenaan berpandukan teks yang
disediakan. Guru menentukan isi dan jawapan yang bersesuaian
|
|
Refleksi
|
P&P berjalan lancar dan pelajar menyiapkan nota yang diberi
oleh guru
|
RANCANGAN
PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
T1
(MINGGU 37)
|
Tarikh
|
11.09.2014
(Khamis)
|
|
Kelas
|
1F
|
|
Masa
|
5.10-6.20 ptg
|
|
Subjek
|
Bahasa Melayu (KOMSAS)
|
|
Tajuk
|
Kupasan dan Kajian Teks Cerpen (Tempang)
|
|
Tujuan
|
Mendedahkan pelajar tentang pengenalan kepada Komponen Sastera
dalam Bahasa Melayu khususnya Cerpen
|
|
BBM
|
Buku latihan, Buku KOMSAS
|
|
Objektif P&P
|
Menyatakan kepelbagaian genre Sastera khususnya Cerpen dan
unsur-unsur keindahannya
|
|
Hasil Pembelajaran
|
Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
|
|
Penerapan Nilai
|
Tumpuan, kerjasama
|
|
Aktiviti
|
Pelajar menyalin nota penting dan berbincang tentang setiap kupasan
dalam cerpen berpandukan buku KOMSAS yang disediakan
|
|
Refleksi
|
P&P berjalan lancar dan pelajar menulis nota yang diberi
oleh guru
|
RANCANGAN
PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
T.
PERALIHAN (MINGGU 37)
|
Tarikh
|
12.09.2014
(Jumaat)
|
|
Kelas
|
PA
|
|
Masa
|
2.00-3.10 ptg
|
|
Subjek
|
Bahasa Melayu – bacaan dan ejaan (bagi pelajar yang lemah)
|
|
Tajuk
|
Pelajar bebas memilih / membawa apa sahaja bahan bacaan yang
disukai mereka
|
|
Tujuan
|
Program ini untuk menggalakkan aktiviti membaca di kalangan
pelajar
|
|
BBM
|
Buku latihan, buku teks, buku Nilam
|
|
Objektif P&P
|
Menggalakkan pelajar supaya minat membaca / boleh mengeja dengan
betul
|
|
Hasil Pembelajaran
|
Menaakul perkara yang tersurat dan nilai-nilai murni yang
terdapat dalam bahan bacaan yang dibaca
|
|
Penerapan Nilai
|
Kesungguhan
|
|
Aktiviti
|
Pelajar membaca dan menyalin nota tentang bahan bacaan
masing-masing serta pada masa yang sama turut belajar mengeja (bagi pelajar
yang lemah) dengan bantuan guru
|
|
Refleksi
|
P&P berjalan lancar dan pelajar dilihat membaca bahan bacaan
masing-masing serta pada masa yang sama turut dibantu oleh guru bagi mereka
yang lemah
|
RANCANGAN
PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL
T2
(MINGGU 37)
|
Tarikh
|
12.09.2014
(Jumaat)
|
|
Kelas
|
2A
|
|
Masa
|
4.00-5.10ptg
|
|
Subjek
|
Pendidikan Moral
|
|
Tajuk
|
Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Keamanan & Keharmonian
(latihan/PBS) (sambungan P&P)
|
|
Tujuan
|
Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara /
nilai yang dibincangkan dalam kelas
|
|
BBM
|
Buku latihan, buku teks
|
|
Objektif P&P
|
Menyatakan pendapat yang bernas tentang ciri-ciri / punca /
implikasi kepada setiap perbuatan yang tidak bermoral
|
|
Hasil Pembelajaran
|
Menyatakan maksud
nilai-nilai yang telah dipelajari
|
|
Penerapan Nilai
|
Tanggungjawab
|
|
Aktiviti
|
Pelajar didedahkan dengan contoh-contoh perbuatan yang tidak
bermoral. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan
|
|
Refleksi
|
P&P berjalan lancar dan pelajar menyiapkan tugasan yang
diberi dengan baik
|
RANCANGAN
PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU & PENDIDIKAN MORAL
PERALIHAN,
T1 & T2 (MINGGU 38)
·
Tarikh :
13.09.2014 hingga 21.09.2014 (9 hari) – Cuti
Pertengahan Penggal 2 J
