RPH (minggu 15)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T4 & T5 (MINGGU 15)

• Tarikh : 09.04.2012 (Isnin)
  
• Tiada P&P: Cuti Peristiwa
  

  
   

  RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL
  

  T5 (MINGGU 15)
  

Tarikh	10.04.2012 (Selasa)
Kelas	5K2
Masa	7.05-8.15pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Kekeluargaan (hormat dan taat kepada anggota keluarga)
Tujuan	Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif P&P	Menyatakan pendapat yang bernas tentang kepentingan / ciri-ciri nilai hormat kepada anggota keluarga
Hasil Pembelajaran	Menyatakan maksud nilai hormat dan taat kepada anggota keluarga
Penerapan Nilai	Kesungguhan
Aktiviti	Guru meminta pelajar membuat latihan / perbincangan aktiviti 'fikir dan jawab' berpandukan buku teks, pelajar juga didedahkan dengan aktiviti seperti mencatat maklumat tentang ciri-ciri perwatakan & minat anggota keluarga masing-masing. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan
Refleksi	P&P berjalan dengan lancar yang mana pelajar dilihat seronok dan berminat melakukan aktiviti yang dilaksanakan dalam kelas berkenaan dengan nilai yang dipelajari pada hari ini

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T5 (MINGGU 15)

Tarikh	10.04.2012 (Selasa)
Kelas	5K5
Masa	10.20-11.30pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Kekeluargaan (hormat dan taat kepada anggota keluarga)
Tujuan	Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif P&P	Menyatakan pendapat yang bernas tentang kepentingan / ciri-ciri nilai hormat kepada anggota keluarga
Hasil Pembelajaran	Menyatakan maksud nilai hormat dan taat kepada anggota keluarga
Penerapan Nilai	Hormat-menghormati
Aktiviti	Guru meminta pelajar membuat latihan / perbincangan aktiviti 'fikir dan jawab' berpandukan buku teks, pelajar juga didedahkan dengan aktiviti seperti mencatat maklumat tentang ciri-ciri perwatakan & minat anggota keluarga masing-masing. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan
Refleksi	P&P berjalan dengan lancar yang mana pelajar mematuhi setiap arahan guru serta berusaha sedaya upaya menjayakan setiap aktiviti yang dilaksanakan dalam kelas

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T4 (MINGGU 15)

Tarikh	10.04.2012 (Selasa)
Kelas	4S3
Masa	12.05-12.40tghri
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Kekeluargaan (hormat dan taat kepada anggota keluarga)
Tujuan	Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif P&P	Menyatakan pendapat yang bernas tentang kepentingan / ciri-ciri nilai hormat kepada anggota keluarga
Hasil Pembelajaran	Menyatakan maksud nilai hormat dan taat kepada anggota keluarga
Penerapan Nilai	Kesungguhan
Aktiviti	Guru meminta pelajar membuat latihan / perbincangan aktiviti 'fikir dan jawab' berpandukan buku teks, pelajar juga didedahkan dengan aktiviti seperti mencatat maklumat tentang ciri-ciri perwatakan & minat anggota keluarga masing-masing. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan
Refleksi	P&P berjalan dengan lancar yang mana kebanyakan pelajar dapat memberikan idea-idea yang menarik untuk aktiviti yang ditugaskan kepada mereka

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T4 & T5 (MINGGU 15)

• Tarikh : 11.04.2012 (Rabu)
  
• Tiada P&P: Cuti sempena pertabalan Yang Di Pertuan Agung
  

  
   

  RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL
  

  T5 (MINGGU 15)
  

Tarikh	12.04.2012 (Khamis)
Kelas	5K2
Masa	7.05-8.15pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (menjawab soalan latihan Pendidikan Moral)
Tujuan	Memastikan pelajar membuat latihan berbentuk struktur / esei berdasarkan soalan-soalan peperiksaan dan latihan yang dilaksanakan dalam kelas
BBM	Buku teks, lembaran kerja, buku latihan
Objektif P&P	Menyatakan pendapat yang bernas tentang setiap kepentingan nilai yang dipelajari serta pendedahan tentang isu-isu semasa yang berlaku dalam kalangan masyarakat sekarang berdasarkan soalan-soalan latihan yang diberikan
Hasil Pembelajaran	Menyatakan maksud setiap nilai yang dipelajari dengan tepat disertai dengan kata kunci yang penting
Penerapan Nilai	Kerajinan
Aktiviti	Guru meminta pelajar membuat / menjawab soalan yang diberikan di papan hitam dan buku latihan serta pada masa yang sama guru menentukan jawapan yang relevan mengikut teknik / cara menjawab soalan yang betul
Refleksi	P&P berjalan lancar kerana keseluruhan pelajar telah berjaya menyiapkan latihan yang diberikan dengan memuaskan

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T4 (MINGGU 15)

Tarikh	12.04.2012 (Khamis)
Kelas	4K9
Masa	9.45-10.55pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (meneruskan tugasan kerja kursus / folio Pendidikan Moral)
Tujuan	Memastikan pelajar membuat dan menyiapkan tugasan kerja kursus tersebut seperti yang diminta oleh guru
BBM	Buku teks, folio kerja kursus, kertas warna, keratan akhbar
Objektif P&P	Menyenaraikan faktor, kesan dan langkah mengatasi beberapa masalah / isu berdasarkan tajuk yang diberi dan amalan nilai-nilai murni yang perlu diamalkan
Hasil Pembelajaran	Mengupas setiap nilai dalam sesuatu isu yang diketengahkan berdasarkan tajuk yang diberi dalam kerja kursus tersebut
Penerapan Nilai	Kerjasama
Aktiviti	Guru meminta pelajar menyambung membuat tugasan kerja kursus mereka dan pada masa yang sama memberi panduan dan tunjuk ajar kepada pelajar bagi memastikan tugasan yang dilaksanakan bertepatan dengan kehendak soalan yang diberi
Refleksi	P&P berjalan lancar dan pelajar meneruskan membuat tugasan kerja kursus mereka dengan baik

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T4 (MINGGU 15)

Tarikh	13.04.2012 (Jumaat)
Kelas	4S3
Masa	7.05-8.15pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (meneruskan tugasan kerja kursus / folio Pendidikan Moral)
Tujuan	Memastikan pelajar membuat dan menyiapkan tugasan kerja kursus tersebut seperti yang diminta oleh guru
BBM	Buku teks, folio kerja kursus, kertas warna, keratan akhbar
Objektif P&P	Menyenaraikan faktor, kesan dan langkah mengatasi beberapa masalah / isu berdasarkan tajuk yang diberi dan amalan nilai-nilai murni yang perlu diamalkan
Hasil Pembelajaran	Mengupas setiap nilai dalam sesuatu isu yang diketengahkan berdasarkan tajuk yang diberi dalam kerja kursus tersebut
Penerapan Nilai	Kerjasama
Aktiviti	Guru meminta pelajar menyambung membuat tugasan kerja kursus mereka dan pada masa yang sama memberi panduan dan tunjuk ajar kepada pelajar bagi memastikan tugasan yang dilaksanakan bertepatan dengan kehendak soalan yang diberi
Refleksi	P&P berjalan lancar dan kebanyakan pelajar telah berjaya menyiapkan hampir 70% tugasan kerja kursus mereka

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T5 (MINGGU 15)

Tarikh	13.04.2012 (Jumaat)
Kelas	5K5
Masa	9.40-10.40pg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (meneruskan tugasan kerja kursus / folio Pendidikan Moral)
Tujuan	Memastikan pelajar membuat dan menyiapkan tugasan kerja kursus tersebut seperti yang diminta oleh guru
BBM	Buku teks, folio kerja kursus, kertas warna, keratan akhbar
Objektif P&P	Menyenaraikan faktor, kesan dan langkah mengatasi beberapa masalah / isu berdasarkan tajuk yang diberi dan amalan nilai-nilai murni yang perlu diamalkan
Hasil Pembelajaran	Mengupas setiap nilai dalam sesuatu isu yang diketengahkan berdasarkan tajuk yang diberi dalam kerja kursus tersebut
Penerapan Nilai	Kerjasama
Aktiviti	Guru meminta pelajar menyambung membuat tugasan kerja kursus mereka dan pada masa yang sama memberi panduan dan tunjuk ajar kepada pelajar bagi memastikan tugasan yang dilaksanakan bertepatan dengan kehendak soalan yang diberi
Refleksi	P&P berjalan lancar kerana kebanyakan daripada mereka telah menyiapkan tugasan tersebut dengan baik dan memuaskan