az blog: RPH (minggu 8)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 8)

Tarikh	21.02.2011 (Isnin)
Kelas	1C
Masa	12.50-2.00. ptg
Subjek	Bahasa Melayu (Program Nilam)
Tajuk	Pelajar bebas memilih apa sahaja bahan bacaan yang disukai di perpustakaan
Tujuan	Program untuk menggalakkan aktiviti membaca di kalangan pelajar
BBM	Buku latihan, borang 'Program Nilam'
Objektif P&P	Menggalakkan pelajar supaya minat membaca
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat dan nilai-nilai murni yang terdapat dalam bahan bacaan yang dibaca
Penerapan Nilai	Kerajinan, bertanggungjawab
Aktiviti	Pelajar membaca dan menyalin nota tentang bahan bacaan masing-masing serta pada masa yang sama guru memberikan garis panduan dalam mengisi borang 'Program Nilam' yang disediakan
Refleksi	P&P berjalan lancar dan hampir keseluruhan pelajar amat berminat dengan bahan bacaan yang diperoleh dari perpustakaan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 8)

Tarikh	21.02.2011 (Isnin)
Kelas	1F
Masa	2.00-3.10 ptg
Subjek	Bahasa Melayu (Program Nilam)
Tajuk	Pelajar bebas memilih apa sahaja bahan bacaan yang disukai di perpustakaan
Tujuan	Program untuk menggalakkan aktiviti membaca di kalangan pelajar
BBM	Buku latihan, borang 'Program Nilam'
Objektif P&P	Menggalakkan pelajar supaya minat membaca
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat dan nilai-nilai murni yang terdapat dalam bahan bacaan yang dibaca
Penerapan Nilai	Kerajinan, bertanggungjawab
Aktiviti	Pelajar membaca dan menyalin nota tentang bahan bacaan masing-masing serta pada masa yang sama guru memberikan garis panduan dalam mengisi borang 'Program Nilam' yang disediakan
Refleksi	P&P berjalan lancar dan hampir keseluruhan pelajar berminat dengan bahan bacaan yang diperoleh dari perpustakaan malah, program ini dilihat amat berkesan dalam memupuk budaya membaca di kalangan pelajar

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T3 (MINGGU 8)

Tarikh	21.02.2011 (Isnin)
Kelas	3D
Masa	4.35-5.10ptg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (sambungan P&P minggu lepas)
Tujuan	Memberi pendedahan kepada pelajar tentang situasi-situasi dan cara penyelesaiannya berdasarkan nilai-nilai murni yang dipelajari
BBM	Buku latihan, kertas lukisan
Objektif P&P	Menyatakan contoh tentang nilai-nilai murni yang perlu ada pada diri seseorang berdasarkan situasi-situasi tertentu
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat memahami dengan lebih mendalam dengan pendedahan kepada contoh-contoh situasi yang ditunjukkan dalam buku teks serta dikaitkan dengan kehidupan seharian
Penerapan Nilai	Kerajinan, taat
Aktiviti	Pelajar telah menulis kelebihan yang ada pada diri dan guru mengaitkannya dengan nilai harga diri yang dipelajari
Refleksi	P&P berjalan lancar kerana keseluruhan pelajar telah menyiapkan dan menyenaraikan kelebihan / keistimewaan yang ada pada diri menerusi hasil lukisan lima kelopak bunga yang dilukis tersebut malah aktiviti sedemikian dilihat dapat meningkatkan daya kreativiti di kalangan mereka

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T2 (MINGGU 8)

Tarikh	22.02.2011 (Selasa)
Kelas	2G
Masa	12.50-2.00 ptg
Subjek	Bahasa Melayu - Tatabahasa
Tajuk	Kata Penguat, Kata Penegas & Kata Pembenar, Kata Keterangan dan Kata Sandang
Tujuan	Melatih pelajar membina ayat menggunakan Kata Penguat, Kata Penegas & Kata Pembenar, Kata Keterangan dan Kata Sandang yang betul
BBM	Buku latihan
Objektif P&P	Menyatakan perbezaan antara setiap Kata Penguat, Kata Penegas & Kata Pembenar, Kata Keterangan dan Kata Sandang yang betul
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat
Penerapan Nilai	Kerjasama, kerajinan
Aktiviti	Pelajar menyalin nota dan berbincang tentang setiap tajuk dalam tatabahasa yang dipelajari serta pada masa yang sama guru menentukan perkataan dan ayat yang boleh diterima
Refleksi	P&P berjalan lancar dan hampir keseluruhan pelajar memahami setiap perbezaan contoh ayat menerusi tatabahasa yang dipelajari.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T3 (MINGGU 8)

Tarikh	22.02.2011 (Selasa)
Kelas	3E
Masa	2.00-3.10 ptg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	(Pembentangan kumpulan) berdasarkan tajuk yang telah diberi oleh guru seperti Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (12 nilai), Kekeluargaan, Alam Sekitar, Patriotisme, Hak Asasi Manusia, Demokrasi serta Keamanan dan Keharmonian
Tujuan	Melatih pelajar memahami dengan lebih mendalam tentang nilai / topik yang dibincangkan menerusi pembentangan kumpulan yang telah mula dijalankan
BBM	Kertas mahjung, kad manila, marker pen, keratan akhbar, rencana, majalah dan sebagainya
Objektif P&P	Menyatakan maksud, ciri-ciri, isu-isu semasa yang berkaitan dengan nilai yang dibentangkan dan contoh soalan bersesuaian dengan tajuk yang telah diberi
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat memahami dan mendalami setiap maksud nilai murni yang dihasilkan menerusi pembentangan yang mereka jalankan berdasarkan tajuk yang telah diberi oleh guru kepada kumpulan masing-masing
Penerapan Nilai	Keberanian, menghormati, tanggungjawab, kerjasama dan keyakinan
Aktiviti	Pelajar didedahkan dengan maksud setiap nilai, isu dan contoh-contoh / ciri-ciri amalan nilai-nilai murni secara ringkas dan selebihnya dibentangkan oleh pelajar mengikut kumpulan . Guru membimbing dan memberi panduan yang bersesuaian kepada pelajar
Refleksi	P&P dan pembentangan kumpulan berjalan lancar kerana kebanyakan pelajar telah menyiapkan tajuk tugasan untuk dibentangkan dan mereka dilihat berkeyakinan semasa sesi pembentangan kumpulan dijalankan dalam kelas

az blog