RPH (minggu 5 dan 6)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

(MINGGU 5)

• Tarikh : 31.01.2011 Hingga 04.02.2011
  
• Tiada P&P: Cuti persekolahan sempena sambutan Tahun Baru Cina
  

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 6)

Tarikh	07.02.2011 (Isnin)
Kelas	1C
Masa	12.50-2.00 ptg
Subjek	Bahasa Melayu - karangan
Tajuk	Karangan- Pengalaman yang telah ditempuhi semasa cuti sekolah yang lalu
Tujuan	Melatih dan memberi pendedahan kepada pelajar untuk menyatakan pengalaman mereka yang perlu diperihalkan dalam bentuk esei / karangan
BBM	Buku teks, buku latihan
Objektif P&P	Menyatakan dan mengadakan sesi perbincangan bersama tentang isi karangan tersebut
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Kerjasama, tanggungjawab
Aktiviti	Pelajar menyalin nota dan pada masa yang sama berbincang bersama-sama isi karangan tersebut. Guru memberi garis panduan yang diperlukan kepada pelajar
Refleksi	P&P berjalan dengan lancar yang mana keseluruhan isi karangan adalah didapati menerusi idea-idea dari pelajar itu sendiri

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 6)

Tarikh	07.02.2011 (Isnin)
Kelas	1F
Masa	2.00-3.10 ptg
Subjek	Bahasa Melayu - karangan
Tajuk	Karangan- Pengalaman yang telah ditempuhi semasa cuti sekolah yang lalu
Tujuan	Melatih dan memberi pendedahan kepada pelajar untuk menyatakan pengalaman mereka yang perlu diperihalkan dalam bentuk esei / karangan
BBM	Buku teks, buku latihan
Objektif P&P	Menyatakan dan mengadakan sesi perbincangan bersama tentang isi karangan tersebut
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Kerjasama, tanggungjawab
Aktiviti	Pelajar menyalin nota dan pada masa yang sama berbincang bersama-sama isi karangan tersebut. Guru memberi garis panduan yang diperlukan kepada pelajar
Refleksi	P&P berjalan dengan lancar yang mana pelajar aktif menyumbangkan idea-idea yang bernas bersesuaian dengan tajuk karangan yang dipelajari

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T3 (MINGGU 6)

Tarikh	07.02.2011 (Isnin)
Kelas	3D
Masa	4.35-5.10ptg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (Harga Diri dan Amanah)
Tujuan	Memberi pendedahan kepada pelajar tentang situasi-situasi dan cara penyelesaiannya berdasarkan nilai-nilai murni yang dipelajari
BBM	Buku latihan, kertas lukisan
Objektif P&P	Menyatakan contoh tentang nilai-nilai murni yang perlu ada pada diri seseorang berdasarkan situasi-situasi tertentu
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat memahami dengan lebih mendalam dengan pendedahan kepada contoh-contoh situasi yang ditunjukkan dalam buku teks serta dikaitkan dengan kehidupan seharian
Penerapan Nilai	Hormat menghormati
Aktiviti	Pelajar dikehendaki melukis bunga yang mempunyai lima kelopak. Setiap kelopak tersebut, pelajar perlu menulis kelebihan yang ada pada diri dan guru mengaitkannya dengan nilai hemah tinggi yang dipelajari
Refleksi	P&P berjalan lancar kerana kebanyakan pelajar cuba sedaya upaya menyelidik kelebihan / keistimewaan yang ada pada diri menerusi hasil lukisan lima kelopak bunga yang dilukis tersebut

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T2 (MINGGU 6)

Tarikh	08.02.2011 (Selasa)
Kelas	2G
Masa	12.50-2.00 ptg
Subjek	Bahasa Melayu - karangan
Tajuk	Karangan- Pengalaman yang telah ditempuhi semasa cuti sekolah yang lalu
Tujuan	Melatih dan memberi pendedahan kepada pelajar untuk menyatakan pengalaman mereka yang perlu diperihalkan dalam bentuk esei / karangan
BBM	Buku teks, buku latihan
Objektif P&P	Menyatakan dan mengadakan sesi perbincangan bersama tentang isi karangan tersebut
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Kerjasama, tanggungjawab
Aktiviti	Pelajar menyalin nota dan pada masa yang sama berbincang bersama-sama isi karangan tersebut. Guru memberi garis panduan yang diperlukan kepada pelajar
Refleksi	P&P berjalan dengan lancar yang mana keseluruhan isi karangan adalah didapati menerusi idea-idea dari pelajar itu sendiri dan pada masa yang sama dibantu oleh guru dalam menentukan isi yang relevan

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T3 (MINGGU 6)

Tarikh	08.02.2011 (Selasa)
Kelas	3E/3F
Masa	2.00-3.10 ptg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
Tujuan	Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang nilai yang dibincangkan
BBM	Buku teks dan buku latihan
Objektif P&P	Menyatakan pendapat dan contoh-contoh yang relevan tentang nilai-nilai murni yang dibincangkan
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat memahami dan mendalami setiap maksud nilai murni yang dibincangkan dalam kelas
Penerapan Nilai	Tanggungjawab
Aktiviti	Memandangkan hari ini merupakan pertama kali guru memasuki kelas tersebut akibat pertukaran jadual baru maka, pelajar dikehendaki menyalin nota maksud dan ciri-ciri yang terdapat dalam nilai-nilai yang berkaitan dengan perkembangan diri dan mengadakan sesi perbincangan bersama. Guru menentukan contoh yang relevan
Refleksi	P&P berjalan lancar dan pelajar tekun menyalin nota dan cuba memahami maklumat yang ditulis dengan baik

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 6)

Tarikh	09.02.2011 (Rabu)
Kelas	1C
Masa	2.00-3.10 ptg
Subjek	Bahasa Melayu - Tatabahasa
Tajuk	Kata Tanya, Kata Bilangan, Kata Nafi dan Kata Pemeri
Tujuan	Melatih pelajar membina ayat menggunakan Kata Tanya, Kata Bilangan, Kata Nafi dan Kata Pemeri yang betul
BBM	Buku latihan, 'flash card'
Objektif P&P	Menyatakan perbezaan antara setiap Kata Tanya, Kata Bilangan, Kata Nafi dan Kata Pemeri yang betul
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat
Penerapan Nilai	Taat, bertanggungjawab
Aktiviti	Pelajar menyalin nota dan berbincang tentang setiap tajuk dalam tatabahasa yang dipelajari serta pada masa yang sama guru menentukan perkataan dan ayat yang boleh diterima
Refleksi	P&P berjalan lancar dan hampir keseluruhan pelajar memahami setiap perbezaan contoh ayat menerusi tatabahasa yang dipelajari. Walau bagaimanapun, terdapat sebahagian pelajar berbangsa Cina masih tidak memahami tatabahasa yang dipelajari tetapi mereka sanggup berusaha bersungguh-sungguh dengan aktif bertanya kepada guru sekiranya tidak faham dan tindakan susulan telah diambil oleh guru adalah dengan memberi banyak contoh tentang perbezaan ayat bagi mengelakkan pelajar keliru antara setiap tatabahasa yang dipelajari

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T3 (MINGGU 6)

Tarikh	09.02.2011 (Rabu)
Kelas	3D
Masa	3.25-4.35 ptg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	(Pembentangan kumpulan) berdasarkan tajuk yang telah diberi oleh guru seperti Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (12 nilai), Kekeluargaan, Alam Sekitar, Patriotisme, Hak Asasi Manusia, Demokrasi serta Keamanan dan Keharmonian
Tujuan	Melatih pelajar memahami dengan lebih mendalam tentang nilai / topik yang dibincangkan menerusi pembentangan kumpulan yang telah mula dijalankan
BBM	Kertas mahjung, kad manila, marker pen, keratan akhbar, rencana, majalah dan sebagainya
Objektif P&P	Menyatakan maksud, ciri-ciri, isu-isu semasa yang berkaitan dengan nilai yang dibentangkan dan contoh soalan bersesuaian dengan tajuk yang telah diberi
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat memahami dan mendalami setiap maksud nilai murni yang dihasilkan menerusi pembentangan yang mereka jalankan berdasarkan tajuk yang telah diberi oleh guru kepada kumpulan masing-masing
Penerapan Nilai	Keberanian, menghormati, tanggungjawab, kerjasama dan keyakinan
Aktiviti	Pelajar didedahkan dengan maksud setiap nilai, isu dan contoh-contoh / ciri-ciri amalan nilai-nilai murni secara ringkas dan selebihnya dibentangkan oleh pelajar mengikut kumpulan . Guru membimbing dan memberi panduan yang bersesuaian kepada pelajar
Refleksi	P&P dan pembentangan kumpulan berjalan lancar kerana kebanyakan pelajar telah menyiapkan tajuk tugasan untuk dibentangkan dalam kelas

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 6)

Tarikh	09.02.2011 (Rabu)
Kelas	1F
Masa	5.10-6.20 ptg
Subjek	Bahasa Melayu - Tatabahasa
Tajuk	Kata Tanya, Kata Bilangan, Kata Nafi dan Kata Pemeri
Tujuan	Melatih pelajar membina ayat menggunakan Kata Tanya, Kata Bilangan, Kata Nafi dan Kata Pemeri yang betul
BBM	Buku latihan, 'flash card'
Objektif P&P	Menyatakan perbezaan antara setiap Kata Tanya, Kata Bilangan, Kata Nafi dan Kata Pemeri yang betul
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat
Penerapan Nilai	Taat, bertanggungjawab
Aktiviti	Pelajar menyalin nota dan berbincang tentang setiap tajuk dalam tatabahasa yang dipelajari serta pada masa yang sama guru menentukan perkataan dan ayat yang boleh diterima
Refleksi	P&P berjalan lancar dan hampir keseluruhan pelajar memahami setiap perbezaan contoh ayat menerusi tatabahasa yang dipelajari

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T2 (MINGGU 6)

Tarikh	10.02.2011 (Khamis)
Kelas	2G
Masa	12.50-2.00. ptg
Subjek	Bahasa Melayu - Tatabahasa
Tajuk	Kata Tanya, Kata Bilangan, Kata Nafi dan Kata Pemeri
Tujuan	Melatih pelajar membina ayat menggunakan Kata Tanya, Kata Bilangan, Kata Nafi dan Kata Pemeri yang betul
BBM	Buku latihan, 'flash card'
Objektif P&P	Menyatakan perbezaan antara setiap Kata Tanya, Kata Bilangan, Kata Nafi dan Kata Pemeri yang betul
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat
Penerapan Nilai	Taat, bertanggungjawab
Aktiviti	Pelajar menyalin nota dan berbincang tentang setiap tajuk dalam tatabahasa yang dipelajari serta pada masa yang sama guru menentukan perkataan dan ayat yang boleh diterima
Refleksi	P&P berjalan lancar dan hampir keseluruhan pelajar memahami setiap perbezaan contoh ayat menerusi tatabahasa yang dipelajari. Namun terdapat segelintir pelajar dibarisan belakang yang membuat bising dan tindakan susulan telah dibuat oleh guru dengan meminta mereka menghasilkan beberapa contoh ayat dari tatabahasa yang dipelajari

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 6)

Tarikh	10.02.2011 (Khamis)
Kelas	1F
Masa	2.00-3.10 ptg
Subjek	Bahasa Melayu (KOMSAS)
Tajuk	Kupasan dan Kajian Teks Puisi Tradisional (contoh; gaya bahasa / unsur keindahan)
Tujuan	Mendedahkan pelajar tentang pengenalan kepada Komponen Sastera dalam Bahasa Melayu khususnya Puisi Tradisional (gaya bahasa / unsur keindahan)
BBM	Buku KOMSAS - Kasut Kelopak Jantung, buku latihan
Objektif P&P	Menyatakan kepelbagaian genre Sastera khususnya Puisi Tradisional dan unsur-unsur keindahan yang terdapat di dalamnya
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Taat, kerajinan
Aktiviti	Pelajar menyalin nota penting dan berbincang tentang setiap kupasan dalam puisi tradisional berpandukan buku KOMSAS yang disediakan.
Refleksi	P&P berjalan lancar kerana kebanyakan pelajar berminat dengan kupasan gaya bahasa / unsur keindahan yang belum pernah dipelajari oleh mereka sebelum ini

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 6)

Tarikh	10.02.2011 (Khamis)
Kelas	1C
Masa	5.10-6.20 ptg
Subjek	Bahasa Melayu (KOMSAS)
Tajuk	Kupasan dan Kajian Teks Puisi Tradisional (contoh; gaya bahasa / unsur keindahan)
Tujuan	Mendedahkan pelajar tentang pengenalan kepada Komponen Sastera dalam Bahasa Melayu khususnya Puisi Tradisional (gaya bahasa / unsur keindahan)
BBM	Buku KOMSAS - Kasut Kelopak Jantung, buku latihan
Objektif P&P	Menyatakan kepelbagaian genre Sastera khususnya Puisi Tradisional dan unsur-unsur keindahan yang terdapat di dalamnya
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Taat, kerajinan
Aktiviti	Pelajar menyalin nota penting dan berbincang tentang setiap kupasan dalam puisi tradisional berpandukan buku KOMSAS yang disediakan.
Refleksi	P&P berjalan lancar kerana kebanyakan pelajar berminat dengan kupasan gaya bahasa / unsur keindahan yang belum pernah dipelajari oleh mereka sebelum ini. Malah, pelajar di kelas ini aktif bertanya sekiranya tidak faham

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T3 (MINGGU 6)

Tarikh	11.02.2011 (Jumaat)
Kelas	3E / 3F
Masa	2.00-3.10 ptg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (sambungan P&P hari Selasa- 08 Oktober 2011)
Tujuan	Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang nilai yang dibincangkan
BBM	Buku teks dan buku latihan
Objektif P&P	Menyatakan pendapat dan contoh-contoh yang relevan tentang nilai-nilai murni yang dibincangkan
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat memahami dan mendalami setiap maksud nilai murni yang dibincangkan dalam kelas
Penerapan Nilai	Kerajinan, tanggungjawab
Aktiviti	Pelajar menyalin nota yang berkaitan dengan nilai dalam perkembangan diri dan pada masa yang sama guru membahagikan kumpulan untuk sesi pembentangan yang bakal diadakan nanti
Refleksi	P&P berjalan lancar dan pelajar tekun menyalin nota dan cuba memahami maklumat yang ditulis dengan baik

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T2 (MINGGU 6)

Tarikh	11.02.2011 (Jumaat)
Kelas	2G
Masa	4.00-5.10 ptg
Subjek	Bahasa Melayu (KOMSAS)
Tajuk	Kupasan dan Kajian Teks Puisi Tradisional (contoh; pantun)
Tujuan	Mendedahkan pelajar tentang pengenalan kepada Komponen Sastera dalam Bahasa Melayu khususnya Puisi Tradisional
BBM	Buku KOMSAS – Gema Sepi Gadis Genius
Objektif P&P	Menyatakan kepelbagaian genre Sastera khususnya Puisi Tradisional dan unsur-unsur keindahannya
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Kerajinan, tanggungjawab
Aktiviti	Pelajar menyalin nota penting dan berbincang tentang setiap kupasan dalam puisi tradisional berpandukan buku KOMSAS yang disediakan.
Refleksi	P&P berjalan lancar kerana mereka berminat terhadap aktiviti pembacaan pantun dalam kelas

 

• Sekolah ganti pada hari Sabtu 12 Februari 2011 (Jadual hari Selasa)
  

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T2 (MINGGU 6)

Tarikh	12.02.2011 Sabtu (Jadual hari Selasa)
Kelas	2G
Masa	12.15-1.15 tengahari
Subjek	Bahasa Melayu - karangan
Tajuk	Karangan bergambar 'faktor-faktor yang menyebabkan pelajar sekolah terlibat dalam budaya samseng'
Tujuan	Melatih dan memberi pendedahan kepada pelajar teknik mengolah karangan dalam bentuk gambar untuk diperihalkan dalam bentuk esei / karangan
BBM	Buku latihan, lembaran kerja
Objektif P&P	Menyatakan dan mengadakan sesi perbincangan bersama tentang isi-isi penting / rangka karangan tersebut
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Kerajinan
Aktiviti	Pelajar menyalin nota dan pada masa yang sama berbincang bersama-sama isi karangan tersebut. Guru memberi garis panduan yang diperlukan kepada pelajar
Refleksi	P&P berjalan dengan lancar yang mana kebanyakan pelajar memberi tumpuan sepenuhnya terhadap gambar yang diberikan kepada mereka yang berkenaan dengan budaya samseng di sekolah

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T3 (MINGGU 6)

Tarikh	12.02.2011 Sabtu (Jadual hari Selasa)
Kelas	3E/3F
Masa	1.15-2.15 ptg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Kekeluargaan dan Alam Sekitar
Tujuan	Melatih dan memberi garis panduan kepada pelajar menjelaskan / menyatakan tentang sesuatu nilai yang dibincangkan
BBM	Buku latihan
Objektif P&P	Menyatakan pendapat dan contoh-contoh yang relevan tentang nilai-nilai murni yang dibincangkan
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat memahami dan mendalami setiap maksud nilai murni yang dibincangkan dalam kelas
Penerapan Nilai	Kerjasama
Aktiviti	Memandangkan pelajar mengalami sedikit kesukaran untuk mendapatkan maklumat tentang maksud sesetengah nilai yang bakal dibentangkan oleh mereka nanti maka, guru memberi beberapa contoh maklumat tentang nilai tersebut
Refleksi	P&P berjalan lancar dan pelajar tekun menyalin nota dan cuba memahami maklumat yang diberi oleh guru dengan baik