RPH (minggu 12)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 12)

Tarikh	21.03.2011 (Isnin)
Kelas	1C
Masa	12.50-2.00 ptg
Subjek	Bahasa Melayu – Surat Kiriman Tidak Rasmi
Tajuk	Surat Kiriman Tidak Rasmi -'Anda sahabat kepada Kevin. Tulis sepucuk surat kepada Kevin dan ceritakan keistimewaan yang terdapat di kawasan yang paling hampir dengan tempat tinggal anda.
Tujuan	Melatih dan memberi pendedahan kepada pelajar kaedah menulis Surat Kiriman Tidak Rasmi yang betul
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif P&P	Menyatakan dan mengadakan sesi perbincangan bersama tentang isi-isi penting / rangka yang perlu dimasukkan dalam surat kiriman tersebut
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Usaha, kerajinan
Aktiviti	Pelajar menyalin nota dan pada masa yang sama berbincang tentang isi-isi penting surat tersebut. Guru memberi garis panduan yang diperlukan kepada pelajar
Refleksi	P&P berjalan dengan lancar yang mana kebanyakan pelajar memberi tumpuan sepenuhnya terhadap contoh Surat Kiriman Tidak Rasmi yang ditunjukkan dalam buku teks. Mereka juga mematuhi setiap arahan yang diberi bagi mencari maklumat penting dalam usaha menghasilkan Surat Kiriman Tidak Rasmi yang baik.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 12)

Tarikh	21.03.2011 (Isnin)
Kelas	1F
Masa	2.00-3.10 ptg
Subjek	Bahasa Melayu – Surat Kiriman Tidak Rasmi
Tajuk	Surat Kiriman Tidak Rasmi -'Anda sahabat kepada Kevin. Tulis sepucuk surat kepada Kevin dan ceritakan keistimewaan yang terdapat di kawasan yang paling hampir dengan tempat tinggal anda.
Tujuan	Melatih dan memberi pendedahan kepada pelajar kaedah menulis Surat Kiriman Tidak Rasmi yang betul
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif P&P	Menyatakan dan mengadakan sesi perbincangan bersama tentang isi-isi penting / rangka yang perlu dimasukkan dalam surat kiriman tersebut
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Usaha, kerajinan
Aktiviti	Pelajar menyalin nota dan pada masa yang sama berbincang tentang isi-isi penting surat tersebut. Guru memberi garis panduan yang diperlukan kepada pelajar
Refleksi	P&P berjalan dengan lancar. Mereka juga mematuhi setiap arahan yang diberi bagi mencari maklumat penting dalam usaha menghasilkan Surat Kiriman Tidak Rasmi yang baik.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T3 (MINGGU 12)

Tarikh	21.03.2011 (Isnin)
Kelas	3D
Masa	4.35-5.10 ptg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
Tujuan	Memberi pendedahan dan latihan kepada pelajar tentang situasi-situasi dan cara penyelesaiannya berdasarkan nilai-nilai murni yang dipelajari
BBM	Buku latihan, lembaran kerja
Objektif P&P	Menyatakan contoh tentang nilai-nilai murni yang perlu ada pada diri seseorang melalui situasi-situasi berpandukan soalan yang diberikan
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat memahami dengan lebih mendalam dengan pendedahan kepada contoh-contoh situasi yang ditunjukkan serta dikaitkan dengan kehidupan seharian
Penerapan Nilai	Tumpuan, menghormati guru
Aktiviti	Pelajar menulis dan berbincang jawapan berdasarkan soalan-soalan yang diberikan dengan panduan dan bimbingan daripada guru
Refleksi	P&P berjalan lancar kerana keseluruhan pelajar memberi tumpuan sepenuhnya pada penerangan dan aktiviti perbincangan bersama dalam kelas

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T2 (MINGGU 12)

Tarikh	22.03.2011 (Selasa)
Kelas	2G
Masa	12.50-2.00 ptg
Subjek	Bahasa Melayu – perbincangan / pembetulan jawapan peperiksaan bulanan (kertas 1)
Tajuk	Tatabahasa, KOMSAS dan pemahaman
Tujuan	Perbincangan bersama jawapan ujian bulanan dan memberi pendedahan kepada pelajar kaedah menulis ringkasan karangan yang betul
BBM	Buku latihan, kertas peperiksaan bulanan, lembaran kerja
Objektif P&P	Mengadakan sesi perbincangan jawapan ujian bulanan / menyatakan dan memberi garis panduan tentang isi-isi penting serta rangka yang perlu dimasukkan dalam ringkasan karangan yang dipelajari
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Usaha, menghormati, kerajinan
Aktiviti	Pelajar menyalin nota dan pada masa yang sama berbincang tentang isi-isi penting karangan tersebut. Guru memberi garis panduan yang diperlukan kepada pelajar
Refleksi	P&P berjalan dengan lancar yang mana kebanyakan pelajar amat berminat untuk mengetahui jawapan dan markah ujian bulanan malah, mereka turut memberi tumpuan sepenuhnya terhadap lembaran kerja yang diedarkan oleh guru.

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T3 (MINGGU 12)

Tarikh	22.03.2011 (Selasa)
Kelas	3E
Masa	2.00-3.10 ptg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	(Pembentangan kumpulan) berdasarkan tajuk yang telah diberi oleh guru seperti Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (12 nilai), Kekeluargaan, Alam Sekitar, Patriotisme, Hak Asasi Manusia, Demokrasi serta Keamanan dan Keharmonian
Tujuan	Melatih pelajar memahami dengan lebih mendalam tentang nilai / topik yang dibincangkan menerusi pembentangan kumpulan yang telah mula dijalankan
BBM	Kertas mahjung, kad manila, marker pen, keratan akhbar, rencana, majalah dan sebagainya
Objektif P&P	Menyatakan maksud, ciri-ciri, isu-isu semasa yang berkaitan dengan nilai yang dibentangkan dan contoh soalan bersesuaian dengan tajuk yang telah diberi
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat memahami dan mendalami setiap maksud nilai murni yang dihasilkan menerusi pembentangan yang mereka jalankan berdasarkan tajuk yang telah diberi oleh guru kepada kumpulan masing-masing
Penerapan Nilai	Keberanian, menghormati, tanggungjawab, kerjasama dan keyakinan
Aktiviti	Pelajar didedahkan dengan maksud setiap nilai, isu dan contoh-contoh / ciri-ciri amalan nilai-nilai murni secara ringkas dan selebihnya dibentangkan oleh pelajar mengikut kumpulan . Guru membimbing dan memberi panduan yang bersesuaian kepada pelajar
Refleksi	P&P dan pembentangan kumpulan berjalan lancar dan mereka dilihat memahami tajuk yang dibentangkan kumpulan masing-masing

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 12)

Tarikh	23.03.2011 (Rabu)
Kelas	1F
Masa	12.50-2.00 ptg
Subjek	Bahasa Melayu - Tatabahasa
Tajuk	Imbuhan -an, -kan & -i, pinjaman, sisipan -el-, -em-, & -er- dan ayat penyata
Tujuan	Melatih pelajar membina ayat menggunakan imbuhan -an, -kan & -i, pinjaman, sisipan -el-, -em-, & -er- dan ayat penyata
BBM	Buku latihan
Objektif P&P	Menyatakan perbezaan antara setiap imbuhan -an, -kan & -i, pinjaman, sisipan -el-, -em-, & -er- dan ayat penyata yang betul
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat
Penerapan Nilai	Tumpuan, kerajinan, usaha
Aktiviti	Pelajar menyalin nota dan berbincang tentang setiap tajuk dalam tatabahasa yang dipelajari serta pada masa yang sama guru menentukan perkataan dan ayat yang boleh diterima
Refleksi	P&P berjalan lancar dan hampir keseluruhan pelajar memahami setiap perbezaan contoh ayat menerusi tatabahasa yang dipelajari malah, setiap ayat yang dihasilkan oleh pelajar juga adalah memuaskan

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 12)

Tarikh	23.03.2011 (Rabu)
Kelas	1C
Masa	2.00-3.10 ptg
Subjek	Bahasa Melayu - Tatabahasa
Tajuk	Imbuhan -an, -kan & -i, pinjaman, sisipan -el-, -em-, & -er- dan ayat penyata
Tujuan	Melatih pelajar membina ayat menggunakan imbuhan -an, -kan & -i, pinjaman, sisipan -el-, -em-, & -er- dan ayat penyata
BBM	Buku latihan
Objektif P&P	Menyatakan perbezaan antara setiap imbuhan -an, -kan & -i, pinjaman, sisipan -el-, -em-, & -er- dan ayat penyata yang betul
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat
Penerapan Nilai	Tumpuan, kerajinan, usaha
Aktiviti	Pelajar menyalin nota dan berbincang tentang setiap tajuk dalam tatabahasa yang dipelajari serta pada masa yang sama guru menentukan perkataan dan ayat yang boleh diterima
Refleksi	P&P berjalan lancar namun masih terdapat segelintir pelajar yang lemah tatabahasa dan tindakan susulan telah dilaksanakan oleh guru dengan memberi bimbingan dan contoh yang mudah bagi memastikan pelajar benar-benar memahami tajuk tersebut

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T3 (MINGGU 12)

Tarikh	23.03.2011 (Rabu)
Kelas	3D
Masa	4.00-5.10 ptg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	(Pembentangan kumpulan) berdasarkan tajuk yang telah diberi oleh guru seperti Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (12 nilai), Kekeluargaan, Alam Sekitar, Patriotisme, Hak Asasi Manusia, Demokrasi serta Keamanan dan Keharmonian
Tujuan	Melatih pelajar memahami dengan lebih mendalam tentang nilai / topik yang dibincangkan menerusi pembentangan kumpulan yang telah mula dijalankan
BBM	Kertas mahjung, kad manila, marker pen, keratan akhbar, rencana, majalah dan sebagainya
Objektif P&P	Menyatakan maksud, ciri-ciri, isu-isu semasa yang berkaitan dengan nilai yang dibentangkan dan contoh soalan bersesuaian dengan tajuk yang telah diberi
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat memahami dan mendalami setiap maksud nilai murni yang dihasilkan menerusi pembentangan yang mereka jalankan berdasarkan tajuk yang telah diberi oleh guru kepada kumpulan masing-masing
Penerapan Nilai	Keberanian, menghormati, tanggungjawab, kerjasama dan keyakinan
Aktiviti	Pelajar didedahkan dengan maksud setiap nilai, isu dan contoh-contoh / ciri-ciri amalan nilai-nilai murni secara ringkas dan selebihnya dibentangkan oleh pelajar mengikut kumpulan . Guru membimbing dan memberi panduan yang bersesuaian kepada pelajar
Refleksi	P&P dan pembentangan kumpulan berjalan lancar dan mereka dilihat memberi tumpuan sepenuhnya semasa sesi pembentangan dijalankan yang mana keadaan kelas adalah terkawal

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T2 (MINGGU 12)

Tarikh	24.03.2011 (Khamis)
Kelas	2G
Masa	12.50-2.00 ptg
Subjek	Bahasa Melayu - Tatabahasa
Tajuk	Imbuhan -an, -kan & -i, pinjaman, sisipan -el-, -em-, & -er- dan ayat penyata
Tujuan	Melatih pelajar membina ayat menggunakan imbuhan -an, -kan & -i, pinjaman, sisipan -el-, -em-, & -er- dan ayat penyata
BBM	Buku latihan
Objektif P&P	Menyatakan perbezaan antara setiap imbuhan -an, -kan & -i, pinjaman, sisipan -el-, -em-, & -er- dan ayat penyata yang betul
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat
Penerapan Nilai	Tumpuan, kerajinan, usaha
Aktiviti	Pelajar menyalin nota dan berbincang tentang setiap tajuk dalam tatabahasa yang dipelajari serta pada masa yang sama guru menentukan perkataan dan ayat yang boleh diterima
Refleksi	P&P berjalan lancar namun masih terdapat pelajar yang lemah dalam tatabahasa dan perlu mendapat bimbingan dan latihan yang lebih efektif bagi memastikan mereka benar-benar memahami tajuk tersebut

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

TING. 1F (MINGGU 12)

• Tiada P&P (Ujian Bulanan bagi mata pelajaran Bahasa Melayu -24/03/2011 Khamis)
  

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

TING. 1C (MINGGU 12)

• Tiada P&P (Ujian Bulanan bagi mata pelajaran Bahasa Melayu -24/03/2011 Khamis)
  

  
   

  RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL
  

  T3 (MINGGU 12)
  

Tarikh	25.03.2011 (Jumaat)
Kelas	3E
Masa	2.00-3.10 ptg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	(Pembentangan kumpulan) berdasarkan tajuk yang telah diberi oleh guru seperti Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (12 nilai), Kekeluargaan, Alam Sekitar, Patriotisme, Hak Asasi Manusia, Demokrasi serta Keamanan dan Keharmonian
Tujuan	Melatih pelajar memahami dengan lebih mendalam tentang nilai / topik yang dibincangkan menerusi pembentangan kumpulan yang telah mula dijalankan
BBM	Kertas mahjung, kad manila, marker pen, keratan akhbar, rencana, majalah dan sebagainya
Objektif P&P	Menyatakan maksud, ciri-ciri, isu-isu semasa yang berkaitan dengan nilai yang dibentangkan dan contoh soalan bersesuaian dengan tajuk yang telah diberi
Hasil Pembelajaran	Pelajar dapat memahami dan mendalami setiap maksud nilai murni yang dihasilkan menerusi pembentangan yang mereka jalankan berdasarkan tajuk yang telah diberi oleh guru kepada kumpulan masing-masing
Penerapan Nilai	Keberanian, menghormati, tanggungjawab, kerjasama dan keyakinan
Aktiviti	Pelajar didedahkan dengan maksud setiap nilai, isu dan contoh-contoh / ciri-ciri amalan nilai-nilai murni secara ringkas dan selebihnya dibentangkan oleh pelajar mengikut kumpulan . Guru membimbing dan memberi panduan yang bersesuaian kepada pelajar
Refleksi	P&P dan pembentangan kumpulan berjalan lancar malah persiapan mereka dalam menghasilkan pembentangan kumpulan yang baik adalah amat memuaskan

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T2 (MINGGU 12)

Tarikh	25.03.2011 (Jumaat)
Kelas	2G
Masa	4.00-5.10 ptg
Subjek	Bahasa Melayu (KOMSAS)
Tajuk	Kupasan novel Di Sebalik Wajah – (sambungan P&P minggu lepas)
Tujuan	Mendedahkan pelajar tentang kupasan tema dan persoalan berdasarkan novel KOMSAS tersebut
BBM	Buku KOMSAS - Di Sebalik Wajah, buku latihan
Objektif P&P	Menyatakan pendapat melalui perbincangan secara bersama berkenaan dengan kupasan tema dan persoalan novel KOMSAS tersebut
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Kerajinan, tanggungjawab
Aktiviti	Pelajar menyalin nota penting dan berbincang tentang kupasan novel KOMSAS berkenaan
Refleksi	P&P berjalan lancar dan pelajar tekun menyalin nota yang diberikan oleh guru serta keadaan kelas yang agak terkawal