RPH (minggu 8)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 8)

Tarikh	17.02.2014 (Isnin)
Kelas	1K
Masa	12.50-2.00 ptg
Subjek	Bahasa Melayu – Tatabahasa & latihan (sambungan P&P)
Tajuk	Kata Kerja Transitif & Kata Kerja Tak Transitif
Tujuan	Melatih pelajar membina ayat menggunakan Kata Kerja yang betul
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif  P&P	Menyatakan perbezaan antara setiap Kata Kerja dan jenis-jenisnya
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Kerjasama, toleransi
Aktiviti	Pelajar berbincang tentang maksud dan contoh Kata Kerja mengikut kumpulan yang telah dipilih oleh guru.  Guru menentukan perkataan dan ayat  yang boleh diterima
Refleksi	P&P berjalan lancar dan keseluruhan pelajar memahami setiap perbezaan Kata Kerja yang diterangkan oleh guru

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 8)

Tarikh	17.02.2014 (Isnin)
Kelas	1F
Masa	2.00-3.10 ptg
Subjek	Bahasa Melayu – Tatabahasa & latihan (sambungan P&P)
Tajuk	Kata Kerja Transitif & Kata Kerja Tak Transitif
Tujuan	Melatih pelajar membina ayat menggunakan Kata Kerja yang betul
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif  P&P	Menyatakan perbezaan antara setiap Kata Kerja dan jenis-jenisnya
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Kerjasama, toleransi
Aktiviti	Pelajar berbincang tentang maksud dan contoh Kata Kerja mengikut kumpulan yang telah dipilih oleh guru.  Guru menentukan perkataan dan ayat  yang boleh diterima
Refleksi	P&P berjalan lancar dan keseluruhan pelajar menyiapkan tugasan yang diberi kepada mereka

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 8)

Tarikh	18.02.2014 (Selasa)
Kelas	1K
Masa	12.50-2.00 ptg
Subjek	Bahasa Melayu –PBS
Tajuk	Kemahiran mendengar, membaca dan menulis
Tujuan	Melatih pelajar menggunakan kemahiran mendengar, membaca dan menulis  dalam Bahasa Melayu
BBM	Lembaran Kerja
Objektif  P&P	Menguji kemahiran mendengar, membaca dan menulis  dalam kalangan pelajar untuk menentukan band yang layak mereka perolehi
Hasil Pembelajaran	Menaakul kemahiran-kemahiran berbahasa Melayu dengan lebih baik dan berkesan
Penerapan Nilai	Kerjasama, tumpuan
Aktiviti	Guru mengedarkan lembaran kerja kepada pelajar untuk menyiapkan latihan / soalan PBS. Guru memberi beberapa panduan sebelum pelajar membuat tugasan yang diberi
Refleksi	P&P berjalan lancar dan keseluruhan pelajar menyiapkan PBS yang diberi kepada mereka

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T. PERALIHAN (MINGGU 8)

Tarikh	18.02.2014 (Selasa)
Kelas	PA
Masa	2.00-3.10 ptg
Subjek	Bahasa Melayu – Pemahaman
Tajuk	Ayat tunggal
Tujuan	Menggalakkan pelajar untuk berusaha mengeja, mengingati setiap huruf yang dipelajari seterusnya mampu melengkapkan teks serta membina ayat yang mudah dengan lebih baik
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif  P&P	Memperolehi dan dapat memperbaiki setiap ilmu (huruf / suku kata/ perkataan yang dipelajari)
Hasil Pembelajaran	Memperolehi dan dapat memperbaiki setiap ilmu (huruf / suku kata / perkataan yang dipelajari)
Penerapan Nilai	Kerajinan
Aktiviti	-          Membaca petikan -          Perbincangan petikan -          Membuat latihan
Refleksi	P&P berjalan lancar  namun ada segelintir pelajar kurang memahami ayat tunggal

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T2 (MINGGU 8)

Tarikh	18.02.2014 (Selasa)
Kelas	2D
Masa	4.00-5.10ptg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
Tujuan	Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif  P&P	Menyatakan pendapat yang bernas tentang sesuatu nilai yang dipelajari untuk diaplikasikan dalam kehidupan seharian
Hasil Pembelajaran	Menyatakan  maksud setiap nilai dalam perkembangan diri
Penerapan Nilai	Menghargai, bertanggungjawab
Aktiviti	Pelajar didedahkan dengan contoh-contoh perbuatan yang tidak bermoral. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan
Refleksi	Kebanyakan pelajar menyiapkan kerja rumah yang diberi. Mereka juga sudah mampu mengingati maksud nilai yang dipelajari

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 8)

Tarikh	19.02.2014 (Rabu)
Kelas	1F
Masa	2.00-3.10 ptg
Subjek	Bahasa Melayu –PBS
Tajuk	Kemahiran mendengar, membaca dan menulis
Tujuan	Melatih pelajar menggunakan kemahiran mendengar, membaca dan menulis  dalam Bahasa Melayu
BBM	Lembaran Kerja
Objektif  P&P	Menguji kemahiran mendengar, membaca dan menulis  dalam kalangan pelajar untuk menentukan band yang layak mereka perolehi
Hasil Pembelajaran	Menaakul kemahiran-kemahiran berbahasa Melayu dengan lebih baik dan berkesan
Penerapan Nilai	Kerjasama, tumpuan
Aktiviti	Guru mengedarkan lembaran kerja kepada pelajar untuk menyiapkan latihan / soalan PBS. Guru memberi beberapa panduan sebelum pelajar membuat tugasan yang diberi
Refleksi	P&P berjalan lancar dan keseluruhan pelajar menyiapkan PBS yang diberi kepada mereka

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 8)

Tarikh	19.02.2014 (Rabu)
Kelas	1K
Masa	3.25-4.35 ptg
Subjek	Bahasa Melayu (KOMSAS)
Tajuk	Kupasan dan Kajian Teks Prosa Tradisional (Drama)
Tujuan	Mendedahkan pelajar tentang pengenalan kepada Komponen Sastera dalam Bahasa Melayu khususnya Prosa Tradisional
BBM	Buku latihan, Buku KOMSAS
Objektif  P&P	Menyatakan kepelbagaian genre Sastera khususnya Prosa Tradisional dan unsur-unsur keindahannya
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Tanggungjawab
Aktiviti	Pelajar menyalin nota penting dan berbincang tentang setiap kupasan dalam prosa tradisional berpandukan buku KOMSAS yang disediakan
Refleksi	P&P berjalan lancar dan pelajar menyiapkan latihan serta nota yang diberikan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T. PERALIHAN (MINGGU 8)

Tarikh	19.02.2014 (Rabu)
Kelas	PA
Masa	5.10-6.20 ptg
Subjek	Bahasa Melayu-  Pemahaman (membaca dan memahami teks)
Tajuk	Pemahaman – berpandukan teks & gambar
Tujuan	Melatih pelajar untuk lebih mengetahui cara bagaimana untuk mengolah sesuatu ayat secara ringkas dan padat serta bersesuaian dengan jawapan untuk soalan yang diberikan berpandukan teks & gambar yang ditunjukkan
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif  P&P	Menyatakan jawapan/pandangan yang bernas untuk setiap soalan yang dikemukakan
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Menurut arahan guru
Aktiviti	Pelajar berbincang jawapan soalan pemahaman berkenaan berpandukan teks yang disediakan. Guru menentukan isi dan jawapan yang bersesuaian
Refleksi	P&P berjalan lancar yang mana pelajar dapat memberikan jawapan dengan baik dan memuaskan dengan bantuan guru

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 8)

Tarikh	20.02.2014 (Khamis)
Kelas	1F
Masa	12.50-2.00 ptg
Subjek	Bahasa Melayu (KOMSAS)
Tajuk	Kupasan dan Kajian Teks Prosa Tradisional (Drama)
Tujuan	Mendedahkan pelajar tentang pengenalan kepada Komponen Sastera dalam Bahasa Melayu khususnya Prosa Tradisional
BBM	Buku latihan, Buku KOMSAS
Objektif  P&P	Menyatakan kepelbagaian genre Sastera khususnya Prosa Tradisional dan unsur-unsur keindahannya
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Tanggungjawab
Aktiviti	Pelajar menyalin nota penting dan berbincang tentang setiap kupasan dalam prosa tradisional berpandukan buku KOMSAS yang disediakan
Refleksi	P&P berjalan lancar dan pelajar menyiapkan latihan serta nota yang diberikan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T. PERALIHAN (MINGGU 8)

Tarikh	20.02.2014 (Khamis)
Kelas	PA
Masa	4.00-5.10 ptg
Subjek	Bahasa Melayu-  Pemahaman (membaca dan memahami teks)
Tajuk	Pemahaman – berpandukan teks & gambar
Tujuan	Melatih pelajar untuk lebih mengetahui cara bagaimana untuk mengolah sesuatu ayat secara ringkas dan padat serta bersesuaian dengan jawapan untuk soalan yang diberikan berpandukan teks & gambar yang ditunjukkan
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif  P&P	Menyatakan jawapan/pandangan yang bernas untuk setiap soalan yang dikemukakan
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Menurut arahan guru
Aktiviti	Pelajar berbincang jawapan soalan pemahaman berkenaan berpandukan teks yang disediakan. Guru menentukan isi dan jawapan yang bersesuaian
Refleksi	P&P berjalan lancar yang mana pelajar dapat memberikan jawapan dengan baik dan memuaskan dengan bantuan guru

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T. PERALIHAN (MINGGU 8)

Tarikh	21.02.2014 (Jumaat)
Kelas	PA
Masa	2.00-3.10 ptg
Subjek	Bahasa Melayu – bacaan dan ejaan (bagi pelajar yang lemah)
Tajuk	Pelajar bebas memilih / membawa apa sahaja bahan bacaan yang disukai mereka
Tujuan	Program ini untuk menggalakkan aktiviti membaca di kalangan pelajar
BBM	Buku latihan, buku teks, buku Nilam
Objektif  P&P	Menggalakkan pelajar supaya minat membaca / boleh mengeja dengan betul
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat dan nilai-nilai murni yang terdapat dalam bahan bacaan yang dibaca
Penerapan Nilai	Kesungguhan
Aktiviti	Pelajar membaca dan menyalin nota tentang bahan bacaan masing-masing serta pada masa yang sama turut belajar mengeja (bagi pelajar yang lemah) dengan bantuan guru
Refleksi	P&P berjalan lancar dan pelajar dilihat menulis dan mengeja dengan betul serta dibantu oleh guru

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T2 (MINGGU 8)

Tarikh	21.02.2014 (Jumaat)
Kelas	2A
Masa	4.00-5.10ptg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (latihan/PBS)
Tujuan	Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif  P&P	Menyatakan pendapat yang bernas tentang ciri-ciri / punca / implikasi kepada setiap perbuatan yang tidak bermoral
Hasil Pembelajaran	Menyatakan  maksud nilai-nilai yang telah dipelajari
Penerapan Nilai	Tanggungjawab
Aktiviti	Pelajar didedahkan dengan contoh-contoh perbuatan yang tidak bermoral. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan
Refleksi	P&P berjalan lancar dan pelajar memahami serta mampu menjawab setiap soalan yang dikemukakan dengan baik