RPH (minggu 5,6)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 5)

Tarikh	27.01.2014 (Isnin)
Kelas	1K
Masa	12.50-2.00 ptg
Subjek	Bahasa Melayu – Tatabahasa & latihan  / kuiz (sambungan P&P)
Tajuk	Kata Nama Am, Khas dan jenis-jenisnya
Tujuan	Melatih pelajar membina ayat menggunakan kata nama yang betul
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif  P&P	Menyatakan perbezaan antara setiap Kata Nama dan jenis-jenisnya
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Kerjasama, toleransi
Aktiviti	Pelajar berbincang tentang maksud dan contoh Kata Nama mengikut kumpulan yang telah dipilih oleh guru.  Guru menentukan perkataan dan ayat  yang boleh diterima
Refleksi	P&P berjalan lancar dan keseluruhan pelajar memahami setiap perbezaan Kata Nama yang diterangkan oleh guru

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 5)

Tarikh	27.01.2014 (Isnin)
Kelas	1F
Masa	2.00-3.10 ptg
Subjek	Bahasa Melayu – Tatabahasa & latihan  / kuiz (sambungan P&P)
Tajuk	Kata Nama Am, Khas dan jenis-jenisnya
Tujuan	Melatih pelajar membina ayat menggunakan kata nama yang betul
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif  P&P	Menyatakan perbezaan antara setiap Kata Nama dan jenis-jenisnya
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Kerjasama, toleransi
Aktiviti	Pelajar berbincang tentang maksud dan contoh Kata Nama mengikut kumpulan yang telah dipilih oleh guru.  Guru menentukan perkataan dan ayat  yang boleh diterima
Refleksi	P&P berjalan lancar dan keseluruhan pelajar dapat memberikan jawapan yang tepat untuk soalan kuiz

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 5)

Tarikh	28.01.2014 (Selasa)
Kelas	1K
Masa	12.50-2.00 ptg
Subjek	Bahasa Melayu – Tatabahasa & latihan  / kuiz (sambungan P&P)
Tajuk	Kata Nama Am, Khas dan jenis-jenisnya
Tujuan	Melatih pelajar membina ayat menggunakan kata nama yang betul
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif  P&P	Menyatakan perbezaan antara setiap Kata Nama dan jenis-jenisnya
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Kerjasama, toleransi
Aktiviti	Pelajar berbincang tentang maksud dan contoh Kata Nama mengikut kumpulan yang telah dipilih oleh guru.  Guru menentukan perkataan dan ayat  yang boleh diterima
Refleksi	P&P berjalan lancar dan pelajar dilihat memahami Kata Nama Am & Khas yang telah dipelajari mereka

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T. PERALIHAN (MINGGU 5)

Tarikh	28.01.2014 (Selasa)
Kelas	PA
Masa	2.00-3.10 ptg
Subjek	Bahasa Melayu – Ejaan / mencantumkan suku kata & melengkapkan teks
Tajuk	Ejaan / mencantumkan suku kata & melengkapkan teks
Tujuan	Menggalakkan pelajar untuk berusaha mengeja, mengingati setiap huruf yang dipelajari seterusnya mampu melengkapkan teks dengan betul
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif  P&P	Menggalakkan pelajar supaya boleh mengeja dan membaca dengan betul
Hasil Pembelajaran	Memperolehi dan dapat memperbaiki setiap ilmu (huruf / suku kata yang dipelajari)
Penerapan Nilai	Kerajinan
Aktiviti	Pelajar ditugaskan untuk mengeja perkataan-perkataan yang disebut oleh guru seterusnya membuat pembetulan sekiranya terdapat kesalahan. Mereka juga dikehendaki membina satu ayat untuk setiap perkataan yang diberi
Refleksi	P&P berjalan lancar dan pelajar membuat pembetulan untuk setiap kesalahan ejaan yang dibuat

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T2 (MINGGU 5)

Tarikh	28.01.2014 (Selasa)
Kelas	2D
Masa	4.00-5.10ptg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (Amanah, Harga Diri) – sambungan P&P
Tujuan	Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif  P&P	Menyatakan pendapat yang bernas tentang kekuasaan ciptaan Tuhan yang tiada tolok bandingnya
Hasil Pembelajaran	Menyatakan  maksud Kepercayaan Kepada Tuhan
Penerapan Nilai	Kerajinan, kesungguhan
Aktiviti	Pelajar didedahkan dengan contoh-contoh kekuasaan / kebijaksanaan Tuhan dalam mencipta alam semesta. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan
Refleksi	Kebanyakan pelajar menyiapkan kerja rumah yang diberi. Mereka juga sudah mampu mengingati maksud nilai yang dipelajari

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 5)

Tarikh	29.01.2014 (Rabu)
Kelas	1F
Masa	2.00-3.10 ptg
Subjek	Bahasa Melayu – Tatabahasa
Tajuk	Kata Ganti Nama Diri & Kata Ganti Nama Tunjuk dan jenis-jenisnya
Tujuan	Melatih pelajar membina ayat menggunakan kata ganti nama yang betul
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif  P&P	Menyatakan perbezaan antara setiap Kata Ganti Nama Diri & Kata Ganti Nama Tunjuk dan jenis-jenisnya
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Kerjasama, toleransi
Aktiviti	Pelajar berbincang tentang maksud dan contoh Kata Ganti Nama Diri & Kata Ganti Nama Tunjuk mengikut kumpulan yang telah dipilih oleh guru.  Guru menentukan perkataan dan ayat  yang boleh diterima
Refleksi	P&P berjalan lancar dan keseluruhan pelajar mengetahui serta memahami perbezaan setiap kata ganti nama yang dipelajari

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 5)

Tarikh	29.01.2014 (Rabu)
Kelas	1K
Masa	3.25-4.35 ptg
Subjek	Bahasa Melayu – Tatabahasa
Tajuk	Kata Ganti Nama Diri & Kata Ganti Nama Tunjuk dan jenis-jenisnya
Tujuan	Melatih pelajar membina ayat menggunakan kata ganti nama yang betul
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif  P&P	Menyatakan perbezaan antara setiap Kata Ganti Nama Diri & Kata Ganti Nama Tunjuk dan jenis-jenisnya
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Kerjasama, toleransi
Aktiviti	Pelajar berbincang tentang maksud dan contoh Kata Ganti Nama Diri & Kata Ganti Nama Tunjuk mengikut kumpulan yang telah dipilih oleh guru.  Guru menentukan perkataan dan ayat  yang boleh diterima
Refleksi	P&P berjalan lancar dan keseluruhan pelajar dapat memberikan jawapan yang betul dengan panduan dan tunjuk ajar daripada guru

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T. PERALIHAN (MINGGU 5)

Tarikh	29.01.2014 (Rabu)
Kelas	PA
Masa	5.10-6.20 ptg
Subjek	Bahasa Melayu-  Pemahaman (membaca dan memahami teks)
Tajuk	Pemahaman – berpandukan teks & gambar bertajuk ‘Masyarakat Majmuk di Malaysia’ (m/s 15).
Tujuan	Melatih pelajar untuk lebih mengetahui cara bagaimana untuk mengolah sesuatu ayat secara ringkas dan padat serta bersesuaian dengan jawapan untuk soalan yang diberikan berpandukan teks & gambar yang ditunjukkan
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif  P&P	Menyatakan jawapan/pandangan yang bernas untuk setiap soalan yang dikemukakan
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Menurut arahan guru
Aktiviti	Pelajar berbincang jawapan soalan pemahaman berkenaan berpandukan teks yang disediakan. Guru menentukan isi dan jawapan yang bersesuaian
Refleksi	P&P berjalan lancar yang mana pelajar dapat memberikan jawapan dengan baik dan memuaskan dengan bantuan guru

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

 (MINGGU 5 & 6)

·         Tarikh : 30.01.2014 hingga 04.02.2014 (4 hari)

·         Tiada P&P: Cuti sekolah sempena Tahun Baru Cina, Cuti Peristiwa & Cuti Ganti

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 6)

Tarikh	05.02.2014 (Rabu)
Kelas	1F
Masa	2.00-3.10 ptg
Subjek	Bahasa Melayu – Tatabahasa
Tajuk	Kata Ganti Nama Diri & Kata Ganti Nama Tunjuk dan jenis-jenisnya
Tujuan	Melatih pelajar membina ayat menggunakan kata ganti nama yang betul
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif  P&P	Menyatakan perbezaan antara setiap Kata Ganti Nama Diri & Kata Ganti Nama Tunjuk dan jenis-jenisnya
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Kerjasama, toleransi
Aktiviti	Pelajar berbincang tentang maksud dan contoh Kata Ganti Nama Diri & Kata Ganti Nama Tunjuk mengikut kumpulan yang telah dipilih oleh guru.  Guru menentukan perkataan dan ayat  yang boleh diterima
Refleksi	P&P berjalan lancar dan keseluruhan pelajar mengetahui serta memahami perbezaan setiap kata ganti nama yang dipelajari

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 6)

Tarikh	05.02.2014 (Rabu)
Kelas	1K
Masa	3.25-4.35 ptg
Subjek	Bahasa Melayu – Tatabahasa
Tajuk	Kata Ganti Nama Diri & Kata Ganti Nama Tunjuk dan jenis-jenisnya
Tujuan	Melatih pelajar membina ayat menggunakan kata ganti nama yang betul
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif  P&P	Menyatakan perbezaan antara setiap Kata Ganti Nama Diri & Kata Ganti Nama Tunjuk dan jenis-jenisnya
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Kerjasama, toleransi
Aktiviti	Pelajar berbincang tentang maksud dan contoh Kata Ganti Nama Diri & Kata Ganti Nama Tunjuk mengikut kumpulan yang telah dipilih oleh guru.  Guru menentukan perkataan dan ayat  yang boleh diterima
Refleksi	P&P berjalan lancar dan keseluruhan pelajar dapat memberikan jawapan yang betul dengan panduan dan tunjuk ajar daripada guru

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T. PERALIHAN (MINGGU 6)

Tarikh	05.02.2014 (Rabu)
Kelas	PA
Masa	5.10-6.20 ptg
Subjek	Bahasa Melayu-  Pemahaman (membaca dan memahami teks)
Tajuk	Pemahaman – berpandukan teks & gambar bertajuk ‘Masyarakat Majmuk di Malaysia’ (m/s 15).
Tujuan	Melatih pelajar untuk lebih mengetahui cara bagaimana untuk mengolah sesuatu ayat secara ringkas dan padat serta bersesuaian dengan jawapan untuk soalan yang diberikan berpandukan teks & gambar yang ditunjukkan
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif  P&P	Menyatakan jawapan/pandangan yang bernas untuk setiap soalan yang dikemukakan
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Menurut arahan guru
Aktiviti	Pelajar berbincang jawapan soalan pemahaman berkenaan berpandukan teks yang disediakan. Guru menentukan isi dan jawapan yang bersesuaian
Refleksi	P&P berjalan lancar yang mana pelajar dapat memberikan jawapan dengan baik dan memuaskan dengan bantuan guru

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T1 (MINGGU 6)

Tarikh	06.02.2014 (Khamis)
Kelas	1F
Masa	12.50-2.00 ptg
Subjek	Bahasa Melayu – Tatabahasa (sambungan P&P)
Tajuk	Kata Ganti Nama Diri & Kata Ganti Nama Tunjuk dan jenis-jenisnya
Tujuan	Melatih pelajar membina ayat menggunakan kata ganti nama yang betul
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif  P&P	Menyatakan perbezaan antara setiap Kata Ganti Nama Diri & Kata Ganti Nama Tunjuk dan jenis-jenisnya
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Kerjasama, toleransi
Aktiviti	Pelajar berbincang tentang maksud dan contoh Kata Ganti Nama Diri & Kata Ganti Nama Tunjuk mengikut kumpulan yang telah dipilih oleh guru.  Guru menentukan perkataan dan ayat  yang boleh diterima
Refleksi	P&P berjalan lancar dan keseluruhan pelajar menyiapkan latihan tambahan yang diberi

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T. PERALIHAN (MINGGU 6)

Tarikh	06.02.2014 (Khamis)
Kelas	PA
Masa	4.00-5.10 ptg
Subjek	Bahasa Melayu-  Pemahaman (membaca dan memahami teks)
Tajuk	Pemahaman – berpandukan teks & gambar bertajuk ‘Hari Pertama di Sekolah Baharu’ (m/s 19-20).
Tujuan	Melatih pelajar untuk lebih mengetahui cara bagaimana untuk mengolah sesuatu ayat secara ringkas dan padat serta bersesuaian dengan jawapan untuk soalan yang diberikan berpandukan teks & gambar yang ditunjukkan
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif  P&P	Menyatakan jawapan/pandangan yang bernas untuk setiap soalan yang dikemukakan
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat & tersirat
Penerapan Nilai	Menurut arahan guru
Aktiviti	Pelajar berbincang jawapan soalan pemahaman berkenaan berpandukan teks yang disediakan. Guru menentukan isi dan jawapan yang bersesuaian
Refleksi	P&P berjalan lancar yang mana pelajar dapat memberikan jawapan dengan baik dan memuaskan dengan bantuan guru

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

T. PERALIHAN (MINGGU 6)

Tarikh	07.02.2014 (Jumaat)
Kelas	PA
Masa	2.00-3.10 ptg
Subjek	Bahasa Melayu – bacaan dan ejaan (bagi pelajar yang lemah)
Tajuk	Pelajar bebas memilih / membawa apa sahaja bahan bacaan yang disukai mereka
Tujuan	Program ini untuk menggalakkan aktiviti membaca di kalangan pelajar
BBM	Buku latihan, buku teks, buku Nilam
Objektif  P&P	Menggalakkan pelajar supaya minat membaca / boleh mengeja dengan betul
Hasil Pembelajaran	Menaakul perkara yang tersurat dan nilai-nilai murni yang terdapat dalam bahan bacaan yang dibaca
Penerapan Nilai	Kesungguhan
Aktiviti	Pelajar membaca dan menyalin nota tentang bahan bacaan masing-masing serta pada masa yang sama turut belajar mengeja (bagi pelajar yang lemah) dengan bantuan guru
Refleksi	P&P berjalan lancar dan pelajar dilihat menulis dan mengeja dengan betul serta dibantu oleh guru

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MORAL

T2 (MINGGU 6)

Tarikh	07.02.2014 (Jumaat)
Kelas	2A
Masa	4.00-5.10ptg
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Perkembangan Diri (latihan/PBS)
Tujuan	Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif  P&P	Menyatakan pendapat yang bernas tentang ciri-ciri / punca / implikasi kepada setiap perbuatan yang tidak bermoral
Hasil Pembelajaran	Menyatakan  maksud nilai-nilai yang telah dipelajari
Penerapan Nilai	Tanggungjawab
Aktiviti	Pelajar didedahkan dengan contoh-contoh perbuatan yang tidak bermoral. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan
Refleksi	P&P berjalan lancar dan pelajar memahami serta mampu menjawab setiap soalan yang dikemukakan dengan baik